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时间:2019-07-14
《5.3.1平行线的性质(1)(新版人教版) (1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、5.3.1平行线的性质(第1课时)复习CDABEF85612347直线平行的条件1、同位角相等,两直线平行。F图复习CDABE85612347直线平行的条件2、内错角相等,两直线平行。Z图F复习CDABE85612347直线平行的条件3、同旁内角互补,两直线平行。C图Fb12345678ac条件结论∠1=∠5∠2=∠6∠3=∠7∠4=∠8∠3=∠6∠4=∠5∠4+∠6=180°∠3+∠5=180°内错角相等同旁内角互补同位角相等知识回顾如图:怎样判断直线a∥ba∥b两直线平行,判定方法1同位角相等,两直线平行.判定方法2内错角相等
2、,两直线平行.判定方法3同旁内角互补,两直线平行.1.梳理旧知,引出新课结论平行线的判定两直线平行1.梳理旧知,引出新课条件结论?两条平行线被第三条直线所截1.梳理旧知,引出新课条件结论同位角?内错角?同旁内角?两条平行线被第三条直线截得的同位角会具有怎样的数量关系?2.动手操作,归纳性质如图,已知直线a∥b,c是截线.如图画直线a∥b,c是截线,度量所形成的8个角的度数,把结果填入下表:2.动手操作,归纳性质角∠1∠2∠3∠4度数角∠5∠6∠7∠8度数∠1~∠8中,那些角是同位角?它们的度数之间有什么关系?猜想:两条平行线被第三
3、条直线截得的同位角会具有怎样的数量关系?65°65°cab12合作交流一b2ac1∠1=∠2是不是任意一条直线去截平行线a、b所得的同位角都相等呢?两直线平行,同位角相等.结论:平行线的性质1(公理)性质发现∴∠1=∠2.∵a∥b,简单说成:符号语言:b12ac2.动手操作,归纳性质性质1两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.你能由性质1,推出两条平行线被第三条直线截得的内错角会具有怎样的数量关系?2.动手操作,归纳性质c213ba根据“两直线平行,同位角相等”,可得:∠2=∠3∵∠1和∠3互为对顶角,∴∠1=∠3.∴∠1=∠2
4、.如图:已知a//b,那么2与3相等吗?为什么?解∵a∥b(已知),∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等).又∵∠1=∠3(对顶角相等),∴∠2=∠3(等量代换).合作交流二b12ac3两直线平行,内错角相等.结论性质发现∴∠2=∠3.∵a∥b,符号语言:简单说成:b12ac3性质2两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.两条平行线被第三条直线截得的同旁内角会具有怎样的数量关系?2.动手操作,归纳性质213ba根据“两直线平行,同位角相等”,可得:∠2=∠3∵∠1和∠3互为邻补角,∴∠1+∠3=180°.∴∠1+∠2=180°
5、.解:∵a//b(已知),如图,已知a//b,那么2与4有怎样的数量关系呢?为什么?合作交流三b12ac4∴1=2(两直线平行,同位角相等).∵1+4=180°(邻补角定义),∴2+4=180°(等量代换).两直线平行,同旁内角互补.结论性质发现∴2+4=180°.∵a∥b,符号语言:简单说成:b12ac4性质3两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.性质1:两直线平行,同位角相等.性质2:两直线平行,内错角相等.性质3:两直线平行,同旁内角互补.平行线的性质:对应练习:1、如果AD//BC,根据___
6、_______________________可得∠B=∠12、如果AB//CD,根据___________________________可得∠D=∠13、如果AD//BC,根据___________________________可得∠C+_______=180ABCD1两直线平行,同位角相等两直线平行,内错角相等两直线平行,同旁内角互补∠D(1)从∠1=110º.可以知道∠2是多少度吗?为什么?3.例题学习,深化理解答:∠2=110º.因为AB∥CD,∠1和∠2是内错角,根据两直线平行,内错角相等,得到∠1=∠2.因为∠1
7、=110º,所以∠2=110º.例1如图,平行线AB,CD被直线AE所截.(2)从∠1=110º可以知道∠3是多少度吗?为什么?3.例题学习,深化理解例1如图,平行线AB,CD被直线AE所截.答:∠3=110º.因为AB∥CD,∠1和∠3是同位角,根据两直线平行,同位角相等,得到∠1=∠3.因为∠1=110º,所以∠3=110º.(3)从∠1=110º可以知道∠4是多少度吗?为什么?3.例题学习,深化理解例1如图,平行线AB,CD被直线AE所截.答:∠4=70º.因为AB∥CD,∠1和∠4是同旁内角,根据两直线平行,同旁内角互补,
8、得到∠1+∠4=180º.因为∠1=110º,所以∠4=70º.例1、如图,已知两平行线AB、CD被直线AE所截。(1)从∠1=110°可以知道∠2是多少度?为什么?(2)从∠1=110°可以知道∠3是多少度?为什么?(3)从∠1=110°可以知道
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