第一章生物的生殖和发育

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1、八年级下册1、生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过和世代相续，生生不息。2、种子中的胚，是由结合成而发育来的。3、叫有性生殖4、叫无性生殖5、椒草用生殖，马铃薯用生殖，甘薯用生殖，这些植物的生殖都属于6、在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物，常见的方式有和7接上去的芽或枝叫，被接的植物体叫8、嫁接时应当使与的紧密结合，以确保接穗成活。9、园艺师能将一株单颜色的野菊花培育成具有多种颜色，多个花朵的“塔菊”，采用的处理技术是10、植物的组织培养是利用原理1、叫变态发育2、昆虫

2、的发育可分为和两种方式。3、昆虫的发育经过、、、四个时期，这样的发育过程称为如、、、、等4、昆虫的发育经过、、三个时期，这样的发育过程称为如、、等1、常见的两栖动物有、、、2、雌雄蛙抱对的意义3、青蛙的生殖和发育特点是、、。4、青蛙的一生经历的四个时期：、、、5、两栖动物的生殖和幼体发育必须在中进行，幼体要经过才能上陆生活。1、在鸡卵中，是卵细胞的主要的营养部分，外面包裹着2、卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为，里面含有3、未受精的卵，胚盘；已受精的卵，胚盘，这是因胚胎发育已经开始。4、卵白为胚胎发育提供和5、

3、卵壳上有许多肉眼看不见的作用是6、鸟类的生殖和发育过程为、、、、、几个阶段7、鸟卵的结构：（1）1、2、3、4、5、6、7、8、（2）鸟卵的细胞核在【】里（3）由【】【】【】构成卵细胞（4）胚胎发育的部位是【】第二章1、什么叫遗传？2、什么叫变异？3、生物的遗传和变异是通过而实现的4、什么叫生物的性状？5、什么叫相对性状？如人的双眼皮和单眼皮、兔毛的黑色和白色。6、基因控制7、P27讨论题8、把一种生物的用生物技术的方法转入到另一种生物的中，培育出的就可能表现出所控制的性状。1、生物体的各种性状都是由控制的。2

4、、在有性生殖过程中，和就是基因在亲子间传递的“桥梁”3、基因存在于内的上，每一种生物细胞内染色体的和都是的4、在生物的体细胞中，染色体是存在的，基因也是存在的，分别位于的染色体上。5、人的体细胞中对染色体就包含个DNA分子含有对基因，决定着人体可遗传的性状。6、德国细胞学家鲍维里和动物学家享金通过对多种生物的观察研究，证明了1、生殖细胞内的染色体是体细胞的1、孟德尔是人，用做了7年杂交试验，得出了重要的遗传规律2、孟德尔的实验结果（1）（2）（3）3、我国婚姻法规定：和之间禁止结婚4、为什么禁止近亲结婚1、美国

5、细胞学家最早发现了性染色体2、男性的精子有条性染色体，女性的卵细胞中有条性染色体3、男性能够产生含染色体的精子和含染色体的精子两种，女性只能产生一种含染色体的卵细胞。4、男性体细胞中的染色体可以表示女性性体细胞中的染色体可以表示5、儿子的染色体是XY型，是父母通过生殖细胞结合传给儿子的，其中，染色体来自父亲，染色体来自母亲。1、生物性状的变异是存在的2、不同种类之间，不同个体之间的差异首先决定的不同，其次与有关。3、变异可分为和4、什么叫可遗传变异？5、什么叫不可遗传变异？第八单元1、引起传染病的、、等生物，称

6、为病原体。2、传染病流行的环节、、3、什么叫传染源？4、什么叫传播途径？5、流感的病原体是传播途径是、等6、肝炎的病原体是传播途径是7、艾滋病的病原体是传播途径是、、等8、预防传染病的措施、、等1、人体的三道防线、、等2、杀菌物质中的，能够破坏许多病菌的，使病菌溶解。3、什么叫非特异性免疫？4、免疫器官指、、免疫细胞指5、什么叫抗体？6、什么叫抗原？7、什么叫特异性免疫？8、患过天花的人为什么不会再患天花？　　　　　　　9、免疫具有三个方面的重要功能(1)　　　(2)　　　(3)　　　10、当　　　　　　　　　

7、功能过强时，在过敏原的刺激下，就会发生过敏反应。12、疫苗通常是用　　　　　　制成的生物制品，将它接种人体后，可以使人体内产生相应的　　　　　　　　　13、　　　　　　　　　　　　　　　　叫计划免疫。14、接种卡介苗可预防，接种百白破可预防、。15、是预防传染病简便易行的手段。81页1、凡是药物都有一定的和。2、药物可以分为和。3、处方药是必须凭或的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。4、非处方药是不需要凭处方即可购买，按所附说明服用的药物。5、非处方药适于消费者容易的小伤小病，简称。6、黄莲素可治。心脏病人外

8、出应配。7、最常用的人工呼吸法是，具体步骤是（1）（2），（3）（4）.每分钟吹气的次数为次。如果病人的能够随着每次气而略有隆起，并且气体能从口部排出，则证明人工呼吸有效。8、如果病人同时心跳停止，则应同时做。挤压时，救护者需站在病人的，双手叠放在一起，有节奏地、带有冲击性地用力向下按压病人的下端，使其下陷厘米，然后放松。一般做一次人工呼吸，需要做次心脏挤压，如此反复。当病人出现，有搏