第七单元第7课时整理与练习（2）

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1、灌云县东王集小学五年级数学上册教案第七单元第7课时整理与练习（2）总课时数:第39课时上课时间:2012年11月26日教学内容：课本第79页看6－10题教学目标1、通过回整理、练习，进一步巩固小数乘除法的计算方法及计算规律，培养自己运用所学知识解决简单实际问题的能力。2、在练习中，培养自己认真计算、自觉验算的良好学习习惯。教学重点：进一步巩固小数乘除法的计算方法及计算规律教学难点：进一步巩固小数乘除法的计算方法及计算规律教具准备：课件课前自学1、在课本上完成第79页第6、9题。2、在家庭作业本上完成第79页第7、8、10题。学习过程一、交流展示1、学生打开课本第79页看6－10题

2、。（先浏览一遍）2、学生独立完成第6题。（也可用测试卡片，学生完成在卡片上），老师巡视辅导，（主要针对学困生）3、同桌对调，相互批改，（答案可由学习组长提供），老师也提供列式及答案）4、对错题的学生时行评价，指名说说错的原因。二、自主探究学习活动一：5、说一说长方形、平行四边形、三角形和梯形的面积公式。6、交流第6题:汇报分别是怎样应用相应的公式完成的。学习活动二：1、填空：数量×单价=（）总价÷数量=（）总价÷（）=单价2、交流第9题:（1）从票据中，你了解了哪些信息？（2）组内说一说是怎样填写的。（3）集体交流。（①怎样推算出色拉油的总价。②怎样分别推算出面粉的单价和色拉油的

3、数量。③计算时，可以把表中的小数化简。）3灌云县东王集小学五年级数学上册教案（4）及时订正。三、精讲点拔速度×时间＝距离单价×数量＝总价四、运用提升1、练习与应用第7、8题：（1）学生依次读题，交流自己的解题思路及如何列式的，（2）及时订正。2、练习与应用第10题：（1）学生读题后说一说对题意的理解，还可说一说做题遇到的困惑。（2）教师结合实际点拨“零售价”与“进货价”的含义。（3）学生及时订正。3、教师评讲家庭作业完成情况。4、填空。①26．4×4=（）+（）+（）+（）②一个小数乘10，只要把这个小数的小数点向()移动（）位。一个小数乘100，只要把这个小数的小数点向()移动

4、（）位。一个小数乘1000，只要把这个小数的小数点向()移动（）位。5、列式计算。（1）把0.49平均分成7份，每份是多少？（2）一家粮店5天买出618.5千克大米，平均每天卖出多少千克？6、湘江花园的一幢大楼有16层，每层高2．95米，这幢大校高约多少米？（1）列式：（2）交流：你是怎样解答的？7、甲车和乙车同时从两地相对开出，8小时后相遇，甲车每小时行80千米，乙车的速度是甲车的1.02倍，两地相距多少千米？8、玩具厂购买一批布，原来做一个玩具熊需要0.8米，可以做720个。后来改进技术每个节约用布0.2米，这批布现在可以做多少个？五、达标作业1、小数的乘除法在实际生活中还有

5、很多应用，我们学会了这些之后，在实际中遇到此类问题，便可以用学到的知识来解决问题了。2、你还有什么问题需要帮助的吗？3、布置作业。3灌云县东王集小学五年级数学上册教案3