第二学期语文三、四单元试卷

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1、五年级语文三、四单元练习（2013.4）班级姓名学号得分开卷语：现在，又到了桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走出户外，看到路边的野花一夜开放，行人的衣衫一天比一薄，天空中还不时飞过一只又一只可爱的小鸟，你心中是否会涌动着一种渴望？在万紫千红的春天里，让我们一起去聆听春的声音，感受春的韵味。拥抱春天一、看拼音，写词语。（字如其人，请把字写工整）（10分）píqìjīfènpàiqiǎnkùxíngmónǐ（）（）（）（）（）zhuāngshìshēngyáhuīhuánghènghuòfùráo（）（）（）（）（）二、按要求写成语。（9分）1．当我漫步在校园里，

2、看到那的花儿正在阳光下，心里别提多高兴！2．当的杨利伟驾着“神舟”5号遨游太空时，人们，表示心中的喜悦！3．自从我校开展“我与书为伴”活动以来，我读了《上下五千年》，学到了许多历史故事成语。如：4．海伦·凯勒、阿炳、司马迁他们都有、的品质。三、妙笔生花。（9分）1．碧蓝的天空挂着一颗颗闪烁的星星。(改写成比喻句,使句子富有诗情画意)(2分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2．那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。（改写成反问句，加重语气）（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、　　　　　3．明天下雨。春游按期举行。（用关联词把两句合成一句话，使句子更简洁、更具体）（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4．用“虚”字组成不同的词语填空。（3分）回首五年的小学生活，美好的时光我们没有（），和同学们热烈讨论，向老师（）请教，泛舟于浩瀚的知识海洋，畅游在（）的网络世界……四、火眼金睛。（错别字3处，错误标点2处，病句3处）（4分）还记得阅览课上，我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”，感触很多。谁能相信一个既看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢。谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？作为一个

4、身体建全的人，我们有什么理由不真惜呢？来吧，用真心去面对，超越梦想一起飞，让生命永远名记这一回！五、句子排队。（6分）（）是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？（）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？（）所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献自己。（）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来的人类生物呢？（）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。（）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？畅游春天六、课文传真。（12分）1.春天来了，我们踏　　　　，撒　　　　　，走遍青山碧岭，　　　　　　　　。看到桃花盛开，不禁吟诵起叶绍

5、翁的佳句　　　　　　　　，　　　　　　　　。听到孩童在菜花丛中嬉戏欢笑声，脑子里立刻浮现出　　　　　　　　，　　　　　　　　这样的画面。2．对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，　　　　　　　　　，在春天的感召下，　　　　　　　　，以　　　　　　　，舒展出　　　　　，使出浑身解数。这时候，　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。3．月光照水，，乐曲，而又，而又。阿炳用这，他爱那，他爱那，他爱那，他爱那……感悟春天七、读一篇短文，打开一扇窗。（20分）（一）两只桶［俄］克雷洛夫①车子上运着两只桶，一只盛着酒，另一只空无所有。②前者一上路______

6、_________地没有发出一点儿声音。③后者蹦蹦跳跳，闹得一路上回声震耳，尘土像云雾似的飞扬，焦急的行人老远就听到_______________的声音，诚惶诚恐地躲在一边。④然而不管后者怎样地哗众取宠，像前者那样的价值，它却没有。1．联系上下文理解词语诚惶诚恐：______________________哗众取宠：______________________（2分）2．第④句中有两个词，“前者”是指_____________。“后者”是指_________。（2分）3．依次在文中两条横线上填入形容词，恰当的是（）（2分）A冷静胡闹B冷静吵闹C沉静胡闹D沉静

7、吵闹4．两只桶分别可以比喻哪两种人？（2分）①盛着酒的桶：_____________②空无所有的桶：_____________（二）一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然伤神，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她好奇地问小男孩：“你笑什么？”“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。女孩一怔，猛地想道：昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗？我绝不能让他们的用心得逞，我绝不能丢掉我的志

8、气和尊严。女孩想了想，指着前面对那个小男孩说：“你看