解析能力训练题(六)

解析能力训练题(六)

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1、第六部分:1、阅读“科技成果转化为生产力的周期表(表一)和科技因素在劳动生产率提高的各种因素中所占的比例表(表二)”回答问题:表一表二第一次工业革命蒸汽机84年第二次工业革命电动机65年第三次工业革命原子能6年移动电话4年激光应用2年电子计算机2年---半年更新20世纪初20世纪70年代20世纪80年代5%—10%60%80%(1)根据表一,分析以上数据,你能得出本次科技革命有哪些不同于前两次工业革命的特点吗?(2)根据表二,分析归纳第三次科技革命的影响。(3)三次科技革命的核心技术分别是什么?分别把人类带到什么时代?第三

2、次科技革命最有前途的发展方向是什么?三次科技革命共同的作用是什么?请举出三次科技革的成就各两例。(3)通过三次科技革命的学习给我们哪些启示?(4)第一、二次工业革命导致煤炭、石油大量开采,会对人类产生什么影响?今天我们该如何应对?2、某校历史学习小组就美国崛起问题进行探究学习活动,请你一起参加,完成下列任务。步骤一:收集资料小组成员通过收集整理,绘制了一幅《美国发展之路》示意图如下:步骤二:分析探究(1)在美国发展之路上,一系列重大事件对美国的发展起到了重要作用。按照图示中提示的时间说出事件A和B的名称,并说出它们分别解决

3、了美国发展过程中的哪些问题。(2)和事件A与事件B相关的领导人物分别是谁?你敬佩哪一位?请说明敬佩他的理由。2(3)第一次工业革命中有众多的发明创造。请说出其中一项由美国人完成得发明,其发明者是谁?步骤三:感悟反思(4)中国是最大的发展中国家,美国是目前最发达的国家。美国国的发展之路,给我们提供了哪些有益的历史启迪?(至少写出两条)3、阅读下列材料:材料一:在第二次工业革命期间,自然科学的新发展,开始同工业生产紧密结合起来,科学在推动生产力发展方面发挥更为重要的作用。第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家,新的

4、技术和发明的发展走出一国范围,其规模更加广泛,发展也比较迅速。材料二:19世纪末20世纪初列强实力对比变化表项目英法德美19世纪中期工业产量所占位次12431870-1913年工业增长倍数1.31.94.68.11913年工业产量所占位次3421材料三:1913年英德美法的比较项目英法德美在工业产品数量上所占位次3421在殖民地面积上所占位次1245请回答:(1)请你根据材料一,归纳出第二次工业革命有哪些特点?(2)“第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家”主要指哪些国家?请你各举一例说明。(3)材料二的表格说

5、明19世纪末20世纪初列强实力发生了什么变化?你认为这种变化的根本原因是什么?(4)材料二和材料三所反映的内容后来导致了什么事件的发生?从材料三中可以看出帝国主义国家发动战争的目的是什么?由此可见,战争的性质是什么?4、第一次世界大战(简称一次大战、一战)是一场发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲,故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。图说历史:右图反映的是一战前的什么历史现象?右图中外圆代表的集团名称叫什么?追根溯源:材料一:一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况国家英法

6、俄德工业产量位次2341殖民地面积(平方千米)3350万1060万1740万290万(1)请你根据材料一的分析,谈谈第一次世界大战的根本原因是什么?揭穿谎言:材料二:8月4日,德国政府声称:“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》,兴高采烈地从火车站出发,“枪尖上插着鲜花”,脸上露着微笑,似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。(3)请用一战的有关史实戳穿材料二中“战争会迅速结束”以及战

7、争是“令人振奋的旅行”的谎言。材料三:第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们;而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者,应该肯定。(4)材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确?为什么?(5)战争,对人类来说是一场醒不了的噩梦。脚下的白骨告诉我们:战争是残酷的。墓碑里的灵魂告诉我们:战争的代价是沉痛的。面对战争,我们有无限的感慨……请你以史为鉴,设计一条宣传语,呼吁世界和平。要求主题突出,思想正确,语言通畅,格式不限。2

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