甲型流感相关组题

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1、甲型流感相关组题(2009年全球甲型流感蔓延,甲型流感也成为高考生物命题的重要素材,在2009高考中,就有三地高考考到甲型流感相关题。笔者收集了17道甲型流感相关题,望能有助于大家高考复习!)1.2009年4月爆发于墨西哥、美国的甲型H1N1流感严重威胁着人类健康,下列关于甲型H1N1流感的免疫学的看法,错误的是()A.抗体只能作用于细胞外的抗原,而不能作用于细胞内的抗原B.体液免疫对病原体通过血液循环的散播起阻止作用C.人体可通过效应B细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体D.效应T细胞能与靶细胞密切接触,最终导致靶细

2、胞裂解死亡2.最近我国部分地区出现的甲型流感是由H1N1病毒感染引起的,它与大肠杆菌的区别不包括()A.有无成形细胞核B.有无细胞结构C.有无细胞壁D.有无DNA3.当下流行的“甲型流感”是由H1N1病毒感染引起的,这种病毒与细菌最明显的区别是()A.有无核膜B.有无细胞结构C.有无细胞壁D.有无遗传物质DNA4.经研究发现由禽、鸟传给人类的禽流感病毒有三种类型:甲型H5N1、甲型H9N2、甲型H7N7。下列关于病毒的描述中,不正确的是()A.禽流感病毒不具有细胞结构B.病毒是生命系统的最微小层次C.禽流感病毒不能直

3、接在培养基上生存D.有些病毒具有多糖物质5.2009年5月18日,国家流感中心成功分离出中国内地第一株甲型H1N1流感病毒并完成了全基因组序列测定。最近,甲型H1N1流感病例在我国大部分省区陆续确诊发现,并有大爆发的趋势。下列关于甲型H1N1流感病毒的叙述中,不正确的是()A.青霉素不能用于治疗甲型H1N1流感B.接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的抗原决定簇C.甲型H1N1流感病毒自身可发生基因突变或基因重组D.在宿主体外,甲型H1N1流感病毒并不能表现出任何生

4、命活动6.某研究小组为了研制预防H1N1甲型流感病毒的疫苗,开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下:则下列有关叙述错误的是()A.步骤①所代表的过程是逆转录B.步骤②需使用限制性核酸内切酶和DNA聚合酶酶C.步骤③可用Ca2+处理大肠杆菌,使其处于感受态细胞5D.检验S蛋白的免疫反应特性,可用S蛋白与H1N1康复病人的血清进行抗原一抗体特异性反应试验7.注射灭活的甲型H1N1流感病毒疫苗后,人体可产生的免疫反应是()A.接受刺激后的B细胞释放淋巴因子B.吞噬细胞增殖、分化成T细胞,产生相应的抗体C.B细胞增殖、分化

5、为浆细胞,产生相应的抗体D.淋巴细胞吞噬病毒后形成记忆T细胞,使靶细胞裂解8.(2009高考上海卷)甲型N1H1流感病毒能在宿主细胞内繁殖,其主要原因是该病毒()A.基因组变异过快B.基因复制和表达过程过于简单C.基因和蛋白质的结构与宿主的相似性很高D.利用宿主细胞的酶完成基因复制和表达9.甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒,如图是H1N1侵入人体细胞后发生免疫反应的某个阶段示意图,下列相关叙述正确的是()A.因为有吞噬细胞参与,所以人体对H1N1的免疫是非特异性免疫免疫B.①病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细

6、胞膜具有选择透过性C.③是溶酶体,③处理病原体的过程是无特异性,处理的目的是暴露抗原D.物质④最有可能是细胞膜上的信号分子10.人禽流行性感冒,又称人禽流感,是由禽甲型流感病毒某些亚型中的一些毒株引起的急性呼吸道传染病。人禽流感的传染源主要为患禽流感或携带禽流感病毒的鸡、鸭、鹅等禽类,特别是鸡;野禽在禽流感的自然传播中扮演了重要角色。人类对禽流感病毒普遍缺乏免疫力,而且人类在感染H5N1型禽流感病毒后出现高病死率。禽流感病毒怕热怕阳光,常用有机消毒剂容易将其灭活。根据以上信息,下列措施中,能有效预防人禽流感的有()①

7、接触野禽的人员应戴口罩,②低温处理野禽排泄物,③紫外线消毒可能接触过病毒的物品,④对疫区工作人员的工作服作加热煮沸10分钟处理,⑤用漂白粉处理鸡、鸭、鹅的饲养场所,⑥尽可能关闭门窗,少通风。A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②⑤⑥D.①②③④⑤⑥11.(2009年高考重庆卷)如果给人注射灭活的甲型流感病毒,可预防甲型流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是()A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞,能使靶细胞裂解B.T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体D.

8、淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素12.(2009年高考全国卷II)为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种人流感疫苗,接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的()A.侵染部位B.致病机理C.抗原决定簇D.传播途径  13.(2009年高考广东A卷)(多选)关于甲型H1

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