机械效率 (3)

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1、学校：西关初中年级：九年级科目：物理学课题：机械效率主备人：学习目标：1、机械效率、有用功、总功。2、理解机械效率的公式。导案则克服重力做的功为，若用力F沿斜面把物体拉上，拉力F做的功为。则克服重力做的功为，若用力F沿斜面把物体拉上，拉力F做的功为。图24.在预习过程中，你还存在什么疑问，记录下来，上课时讨论解决。合作探究活动（一）观察大屏幕上运沙子的几种办法，小组讨论分析:每种办法所做的有用功、额外功各是什么？你觉得哪种办法最好？应用：起重机把2500N的钢材匀速提到6m高的三楼，共做了25000J的功，此起重机的的机械效率是多少？活动（二）猜想；影响斜面机械效率高低的因素有哪些？

2、学习重难点：正确理解滑轮组、斜面的机械效率。自主学习认真预习“机械效率”一节，完成以下问题：1．如图1，一人向楼上运沙子，用重10N的动滑轮拉着装有100N沙子的小桶（桶重20N），将它们匀速提到6m高的楼上，此人对小桶、沙子、动滑轮各做了多少功？其中，对做的功是有用功，对做的功是额外功。图12.机械效率如何计算？通过预习，你对机械效率还有哪些认识？、、3.如图2实验装置是哪种简单机械？，斜面的高为图中所示，斜面的长为图中所示，将一重为G的物体从斜面低端运至顶端，若直接用手提上去，反思想一想：要测用斜面提升重物时的机械效率，应分别如何测有用功和总功？测量过程要使用哪些器材？小组讨论设

3、计出实验步骤。探究：斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系斜面的倾斜程度木块重力G/N斜面高度h/m有用功W有/J沿斜面拉力F/N沿斜面移动距离S/m总功W总/J机械效率较缓       较陡       最陡       你的结论是：。自我检测：1．用水桶从井中提水的时候，所做的功哪部分是有用功，哪部分是额外功？1．把100N的沙子用塑料袋装着，用电梯运到6m高的楼上，电梯的电动机共做了3000J的功,电梯运沙子的机械效率是多少？.反思