数学学科高初中衔接练习6

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1、2014年谷城一中数学学科高初中衔接练习6A组1．如图3.1-18，中，AD=DF=FB，AE=EG=GC，FG=4，则（）A．DE=1，BC=7B．DE=2，BC=6C．DE=3，BC=5D．DE=2，BC=8图3.1-182．如图3.1-19，BD、CE是的中线，P、Q分别是BD、CE的中点，则等于（）A．1：3B．1：4C．1：5D．1：6图3.1-193．如图3.1-20，□ABCD中，E是AB延长线上一点，DE交BC于点F，已知BE：AB=2：3，，求.图3.1-20B组1．如图3.1-22，已知中，AE：EB

2、=1：3，BD：DC=2：1，AD与CE相交于F，则的值为（）图3.1-22A．B．1C．D．22．如图3.1-23，已知周长为1，连结三边的中点构成第二个三角形，再连结第二个对角线三边中点构成第三个三角形，依此类推，第2003个三角形周长为（）A．B．C．D．图3.1-23图3.1-243．如图3.1-24，已知M为□ABCD的边AB的中点，CM交BD于点E，则图中阴影部分的面积与□ABCD面积的比是（）3A．B．C．D．1．如图3.1-25，梯形ABCD中，AD//BC，EF经过梯形对角线的交点O，且EF//AD.（

3、1）求证：OE=OF；（2）求的值；（3）求证：.图3.1-25C组1．如图3.1-27，点E是四边形ABCD的对角线BD上一点，且.（1）求证：；（2）根据图形的特点，猜想可能等于那两条线段的比（只须写出图中已有线段的一组比即可）？并证明你的猜想.图3.1-2732009年东山二中数学学科高初中衔接练习6A组1．B2.B3.B组1．C2.C3.A4．（1）.（2）（3）由（2）知C组1.（1）先证，可得；（2）.3