文本4简笔与繁笔

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1、文本4　简笔与繁笔学习重点1．记：积累重点字词，识记文本名句和相关名句。2．读：明确文章繁简应该“各得其宜，各尽其妙”，提倡简练为文。3．写：修改文字，使语段简练。4．练：语言简明、连贯。一、诵记名言警句文本名句1．言简意赅，是凝练、厚重；言简意少，却不过是平淡、单薄。“繁”呢，有时也自有它的好处：描摹物态，求其穷形尽相；刻画心理，能使细致入微。2．看文学大师们的创作，有时用简：惜墨如金，力求数字乃至一字传神。有时使繁：用墨如泼，汩汩滔滔，虽十、百、千字亦在所不惜。简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙。3．刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。

2、”无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”作标准，就都需要提炼。相关名句1．一字不可增减，文之极则也，气蕴则简，品贵则简，神远而藏不尽则简，故简为文章尽境。——李汝珍2．简洁是智慧的灵魂，冗长是肤浅的藻饰。——莎士比亚二、了解文学常识作者及背景周先慎，生于1935年，四川崇州人。北京大学中文系教授，博士生导师。著有《聊斋志异评赏大成》(合著)、《走进〈聊斋志异〉的艺术世界》，论文有《论〈聊斋志异〉清官作品的思想基础》、《〈聊斋志异〉继承与总结》、《奇异世界的现实人生》等。粉碎“四人帮”以后，特别是党的十一届三中全会以后，文艺界、出版界一片春光，期刊和书籍如雨

3、后春笋，呈现出前所未有的繁荣景象，尤其是小说，产生了许多扣动读者心弦、影响广泛的作品。《人到中年》、《齐厂长上任记》、《高山下的花环》即是典型的例子。但繁荣中也存在着一些问题，其中比较突出的是：长篇小说出得很多，但真正成功的却很少，许多作品只有生活，只有感情，语言艺术却不高，有些艺术上还相当粗糙。如文中所述，作者是因“现今，创作上有一种长的倾向”而写作本文的，但作者并未简单地从现象上看问题，而是透过现象看到“简而淡，繁而冗，往往两病兼具”。他独辟蹊径，以文章繁简的辩证关系为基点，令人信服地论述了文章的繁简“不可单以文字的多寡论”，而应“各得其宜，各尽其妙

4、”，避免了以偏纠偏、以偏概全的弊病，读之令人耳目一新。本文发表于1981年2月18日的《人民日报》。三、夯实基础知识1．字音识记(先阅读课文，然后借助工具书，完成该题)(1)单音字①拖沓(tà)　　　　　　　②汩汩(ɡǔ)③言简意赅(ɡāi)④磬(qìnɡ)⑤刘勰(xié)⑥毛骨悚然(sǒnɡ)⑦钹儿(bó)⑧铙儿(náo)⑨累赘(zhuì)⑩繁冗(rǒnɡ)⑪描摹(mó)⑫迸出(bènɡ)(2)多音字①②③④2．涵咏词义(1)词义理解①繁冗拖沓：(文章)繁琐冗长，拖拉，不爽利。冗，繁琐；沓，多，重复。②言简意赅：言语简明而意思完备。赅，完备，全。③穷形

5、尽相：原指描写刻画十分细致生动，现在也用来指丑态毕露。④细致入微：指描写、表演非常细腻，细小之处也充分表现出来。也指对人体贴关心无微不至。⑤洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富，连续不断。也形容规模或气势盛大。⑥字斟句酌：对每一字、每一句都仔细推敲，形容说话或写作的态度慎重。⑦毛骨悚然：形容很害怕的样子。悚，害怕。(2)近义词辨析①掩盖·掩饰辨析：“掩盖”指，a.从上面盖住；b.隐藏，隐瞒。“掩饰”指设法掩盖(真实的情况)。运用：a.广告台词“赢球就能摆平一切”在美国引起了妇女们的抵制，认为这是试图掩盖伍兹背叛家庭的错误行为。b．当在遥远的某一刻，翻阅过往的

6、歌者想起这瞬间，眼角，总掩饰不了沧桑的微笑。②商榷·商量辨析：二者都有“讨论并征求意见”的意思。异：a.从语体色彩上看，“商榷”是书面语，“商量”是口语；b.从使用场合上看，“商榷”用于正式的场合，“商量”使用的场合比较随意；c.从参与的对象上看，参与“商榷”的人一般具有一定的权威性，参与“商量”的一般是普通人；d.从商讨的内容上看，“商量”的内容不如“商榷”的内容重大。运用：a.普兰德利赛后委婉地表示，点球判罚值得商榷。而意大利球员就没那么客气了，他们认为两粒点球根本不存在。b．若房屋出租的，房客和房主商量达成一致后，也可依据《房屋租赁合同》为租户开具

7、发票。四、速读感知课文1．作者认为简笔与繁笔应该是什么关系？答：　答案　简笔即写得简约，用语简洁扼要；繁笔即写得详尽，写得充分。简笔与繁笔主要是从内容和语言表达上讲的，当简则简，当繁则繁。“简而淡，繁而冗”都不好。2．本文采用了哪些论证方法来阐明观点？答：　答案　本文采用了例证法和引证法来证明观点。例证法鲜明、准确地论证文章开头所提出的论点。选取《水浒传》、《社戏》中的典型例子作论据，证明文章应繁简适宜；引证法论述了怎样才能做到繁简得当。刘勰、顾炎武的评论，都是权威性的，有充分说服力的。这种引用起了进一步论说、深化内容的作用。一、重点突破1．从论点的确定

8、和论据的选择来看，本文是怎样围绕中心论点展开论述的？我来答题　　我来规范　　答案