欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:39894535
大小:2.61 MB
页数:60页
时间:2019-07-14
《基于CDIO模式机械电子工程专业项目体系的构建与实施》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、燕山大学机械工程学院史艳国2011年12月基于CDIO模式机械电子工程专业项目体系的构建与实施汇报提纲一、燕山大学机械工程学院机械电子工程专业方向的CDIO教学模式改革的背景二、项目体系构建与实施三、实施的体会汇报提纲一、燕山大学机械工程学院机械电子工程专业方向的CDIO教学模式改革的背景二、项目体系构建与实施三、实施的体会机械电子工程专业方向介绍机械设计制造及其自动化轧钢工艺及装备冶炼工艺及装备流体传动及控制机械设计机械制造工艺及装备机械电子工程工程设计及分析工程机械材料成型及控制工程锻造工艺及装备模具设计及制造机械电子
2、工程专业方向的专业课教学介绍机械设计及制造的知识强电部分知识弱电部分知识培养目标是:具有工学学位的机电工程师学生需要掌握的知识模块:机械设计模块、强电模块、弱电模块制图、原理、零件、金工公差、机制工艺、机电一体化系统设计电机、(电力拖动)、工厂电气、机电一体化系统设计电子学、计算机语言、微机原理、单片机、接口技术、机电一体化系统设计(传感器)美国工程与技术鉴定委员会工科学位培养的标准能理解专业的责任和职业伦理能识别、形成并解决工程问题能有效沟通能理解工程问题的解决方法对全社会的影响能终身学习能够对知识加以运用能设计及进行实验
3、,并分析数据能够设计一个系统、元部件或程序,达到预期要求能够在多学科的团队中发挥作用学生能够将数学、科学及工程知识应用于实验的设计与实施,以及数据的分析与解释,能够在多元文化的团队中发挥作用;能够有效沟通。能够具备工程实践的技术技能,使用现代工程工具能对重大事物有一定认识目前的教学模式,这些能力能达到。目前的教学模式,这些能力欠缺。世界工程教育所面临的共同挑战在给定的学制内让学生获得更宽更深知识的同时获得足够的个人、人际交流能力和产品、系统和过程的建造能力–-工程素质和能力如果不对传统的课程体系、教学理念和学习方法等作出重大
4、变革,战胜这个挑战将是一件不太可能完成的任务。我国工程教育所面临的问题我国的工程教育的现状:在高考扩招后学生规模变得庞大,生师比严重超标;高等工程教育的投入不足,学生的工程实践环节少;高校的考评机制导致了教师对本科教学投入经历不足。改革现有的教学模式CDIO!我们与先进工程教育理念的差距及对策严格按照大纲授课+严格限定问题的作业+安排周密的实验+统一标准答案的考试讲授多不是好事,工程需要观察和动手;高度车厢化的安排,学生被动学习;学生缺乏学习兴趣;没有给学有余力的学生提供机会;汇报提纲一、燕山大学机械工程学院机械电子工程专业
5、方向的CDIO教学模式改革的背景二、项目体系构建与实施三、实施的体会构建项目体系的指导思想CDIO改革要在专业层面上才能真正体现它的精髓(知识、能力和素质的一体化培养)基于问题的学习、基于项目的学习、主动学习让学生获得领导或具体从事产品、过程或系统的构思、设计、实现和运行中的某个环节或全部过程(现代工程师从事的工作)●满足CDIO改革的三个总体目标●具有可操作性、可实施要考虑教师及学生的可承受力要考虑实施的成本及效果要有对学生的严格考核标准●符合CDIO工程教育理念更深地掌握技术基础知识领导新产品、过程和系统的建造及运行理解
6、研究和技术发展对社会的重要性及战略影响我们的具体做法在课程教学中引入CDIO项目式教学----知识、能力和素质的一体化培养引入讨论课,讨论的主题讲课前给出,题目结合工程实际---基于问题的学习、主动学习、可激发学生的学习兴趣缩小理论时数,增加实践环节(1/4-1/3)----工程需要观察和动手改革实验教学方式,将实验融入到三级项目中,学生根据项目的需要自己设计实验方案——基于项目的学习、改革了枯燥无味的呆板实验讨论及项目都是按组完成——让学生获得领导或与人合作从事产品、过程或系统的构思、设计、实现和运行中的某个环节或全部过程
7、(现代工程师从事的工作)●修改专业课程体系,改进教学方法我们的具体做法●项目的设置原则项目的设计要有弹性,满足不同水平学生的需求项目的验收要尽量采取竞赛的方式,可以激发学生兴趣,有效避免抄袭。项目要尽量结合工程实际项目体系的设置要涵盖知识体系,要前后有连续性。利用研究生的资源,实现研究生与本科生教学的双赢三级项目针对一或两门课程设计二级项目(课程设计)在若干个三级项目基础上完成一级项目(毕业设计)与工程实际结合,与科研结合专业课程各级项目形式●物理实物的制作让学生真正体会CDIO的全过程《机电一体化系统设计》课程三级项目--
8、---智能小车的设计及驱动。《单片机原理及应用》课程三级项目-----智能小车单片机的控制。《机电系统微机接口技术》课程三级项目-----《止血带测控设计》、《载波呼叫系统设计》课程设计二级项目------智能移动机器人的设计与实现●应用实验室的资源模拟实现项目的实施过程《微机原理及应用》
此文档下载收益归作者所有