不同小学儿童游戏类型比较及其与学生的联系

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1、不同小学儿童游戏类型比较及其与学生的联系年级:11级中文三班学号:1113000099姓名:于伯雅专业:中文摘要不同类型的小学生拥有不同种类的游戏，学生的类型有很多种，例如：性别，性格，年龄，甚至他们玩儿的游戏类型都能和学习成绩的好坏，以及课堂表现，重点列举见习时所见到的场景。游戏与以上都有一定的联系，那么游戏的类型和学生的类型必定会有一定的联系，就此，次要整理，分析，归类他们之间的联系，以期达到进一步了解小学生和小学儿童游戏的目的。关键词：性别性格年龄体型学习态度大课间正文游戏不但能促进儿童感知运动能力的发展，还可以提高儿童的思维、语言、想象能

2、力和社会交往能力，同时促进儿童情感的发展《论游戏对儿童认知发展的影响》周红苏州科技学院，反过来说儿童的情感世界也会对游戏的类型产生影响。游戏是孩子的天性，游戏就是孩子的工作，通过这次见习，我看到了许多的真实案例，下面我将要列举这些案例并整理，分析，归类他们之间的联系，以期达到进一步了解小学生和小学儿童游戏的目的。（一）类型分类一——性别男女生不同的生理结构就造成了他们不同的心理构造，那么，他们之间的游戏类型自然就是不一样的了。1．游戏名称：弹铅盒游戏方法：每个人准备一个铅盒，也可以是相同的材质的东西（例如我见过的U盘，剪指甲刀等等），平均分为两组

3、，场地在两张桌子上，一组一张桌子，每人按照顺序弹动自己的铅盒，被对方碰撞下桌子即被淘汰，一组内全部被撞下的这一组输，游戏结束。这是男生当中常见的一种游戏，在课间的时候这个游戏很轰动，孩子们真的玩儿得很嗨，仿佛能把教室的房顶掀下来，有的时候还需要老师让他们小点儿声才能安静下来，我所见习的年级是四年级，十岁的孩子正是能折腾的年纪，尤其是男孩子，充分的发挥了他们的想象力，当一个学生展示给我他用铅盒和指甲刀制作的“战斗机”时，我简直要惊奇地把下巴掉在地上了，他们还会不时地增加自己的“战斗机”设备，由此也会增加游戏的规则，例如，有些学生会在铅盒上涂上一点儿

4、胶，这样就不容易掉下去，但是相应的规则也会出现，铅盒只能用手按一次，以增加粘力，男生们的顺序性和规则观念很强，对于违反规则的参赛手会无情的进行驱逐。这在另一方面可以证明：游戏可以促进小学儿童的想象力。游戏是致使他们创造更多的想法的手段。2．游戏名称：绘本桌面游戏游戏方法：根据绘本上标示的游戏方法进行游戏。游戏的名称是我编的，这其实不是一个游戏，而是班上的孩子们编的一系列的游戏，游戏之间的联系不是特别大，但是它们都有一个共同的特点，就是都是桌面游戏，可以让女孩子们安安静静地坐下来玩儿，很符合她们的性格。在课间的时候都会有一群女孩子在一堆儿一起玩儿这

5、种游戏，我近距离看过他们的绘本，很厚的一本，完全是手工制作，画着精美的图案，在儿童游戏课上我们也制作过桌游，但是和他们比起来我竟有些脸红，真是自愧不如啊。这类游戏大概内容有冒险类的桌面游戏，就是类似于大富翁的地图式闯关游戏，还有开各种商店，互相买卖的游戏，所有的商品都是由学生自己进行绘画的，女孩型对于男孩子比较安静，但是并不是没有对游戏的创造力，她们也有她们安静的玩儿法，而且显得蕙心兰质，虽然游戏的场景相对激烈，但是绝对不会出现男孩们那样大声喊叫。以上是我列举的在见习学校中见到的两个经典的游戏，还有别的我没有一一列举，男孩子还会在楼道里抽陀螺，女

6、孩子还会在课间围成一圈进行拍手游戏，但是实在是有一些普通，都是太经典的游戏，并没有显示出孩子们超凡的创造力。在大课间（三十分钟）上，学生会根据老师的要求玩儿一种项目——毽子，但是，哪怕是一样的项目，男女生都会玩儿出不同的花样，女生比较符合正常的思维，会规规矩矩的踢毽子，但是相比较女生，男生们的思维更加跳跃，他们利用毽子所进行的游戏更加的符合他们的乐趣和取向，男生们会用毽子蘸水向别的同学们身上“盖章”，还记得小的时候大人总是管男孩子叫“泥孩子”，这样看来还真是贴切。（二）类型分类二——性格以上描述的类型分类只是普遍现象，并不是全部的女孩子或者男孩子

7、都是一个样的，下面就细化的分一些类型。性格也是决定游戏类型不同的一大因素。一个班级里面的孩子们的性格都是不同的，内向的，外向的，甚至是诡异的，都让我这个观察者大吃一惊。每个人都有每个人不同的玩儿法。学霸型。在女生中有很多对学习比较痴迷的人，就是我们常听到的“学霸”，下课也不去玩耍，在课间会继续完成老师上课留下的任务，然后再写家庭作业，连作业都写完的话就会看书，她们从来不会参加女生们集体的小活动，只是简单的参加大课间的强制性活动，我曾经采访过其中的一位学生，再加上课下了解知道，学霸型的孩子下课爱写作业，但是在问起喜不喜欢增加游戏类型的时候，她也认为

8、多一些项目很好，但是又想不出来能多一些什么，在假期和回家的时候大把的课余时间也不会特别想要和别的小朋友一起玩儿，在一起玩儿的情况也是不多