也说抵制家乐福

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时间:2019-07-14

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1、也说抵制家乐福现在又号召起来抵制“家乐福”了,应该是对数字敏感的人,计算有几分之一甚至十几分之一的人抵制它,法国人会损失多少,钱会让政府的口气软下来,不错,看到了人口优势。    我一直想弄明白本科生与研究生的差别,今年考研人数回落了8万,但也招进40万,3进一,要不要考呢?终于我注意到,我们宿舍和研究生宿舍并排,楼前有3块草坪,两块踩出了五六条小路,一块没有,是她们楼前那块。是不是从小学生时代起就被教育不要踩草坪要一直教育到研究生才做得到呢?后来看报道说,日本一六万人体育场在比赛完后没被留下一张纸屑,让世人敬畏。又是不是他们都被教育到研究生水平了呢。看来在人口素质

2、方面,优势不是很大啊。那又是不是不去“家乐福”的都是有素质的人呢?我不知道,不妄说。    在青岛,韩国衣服“横行”市场,便宜且质量好,当然受欢迎了,如果哪天,韩国人也骂了中国,依此逻辑,那么青岛人要不买韩货,不看韩剧,才能表一腔爱国情了。一件衣服,韩货150,国货350,对于一个月入2000的人来说,“爱国”一两次还行,多了也吃不消,怕是“国货,想说爱你不容易”啊;只怪国货压不下成本。思修老师给我们做过一个爱国程度测试,a,希望我国科技实力强大,b,两岸统一,c忘了,d,小布什等人被本.拉登弄死;只有选a的爱国程度是百分之百。我后来想了一下,国强是一切的基础,了解

3、近代史的人都应理解。美国怎敢那么霸道呢,的确有实力,尽管,他们也在害怕不断强大的我国才挖空心思地诋毁我们。03年的火星车,有2亿资金来自民间捐资,NASA只播了不多的一部分;如果我们也往那个方向努力,少比一点吃穿,学生都以为强国而读书为己任,初高中老师少把这指责为大话,离我们发射火星车的日子也不远了,自身也是需要一点改变的,尽管困难重重。    听说白岩松反对抵制“家乐福”;我一穷学生,进去了也买不起,谈不上抵制,只想说爱国需要更多更积极的方式,除了声讨,示威;都做好各自份内之事,让被激发起来的爱国心更长久地成为行事的动力。抵制家乐福,沃尔玛,欺负那些卖洋货的商人和

4、小职员能让人感到很爱国吗?要不要连外资银行里的存款也取出来,不买他们的衣服和日用品,买了诺基亚手机的通通扔了,在去麦当劳门口拦着,再狠一点,哪个中国明星代言了可口可乐或者其它外国牌子,从此拒看他的电影,拒买他的专辑;但不要让他们在攻击我们为暴民,那正称了人家的意,又多了一个人权报告上的内容。    差不多二十年前,哪家安个电话要花上千元还要请客拉关系,那个时候外国供应商大赚特赚啊,他们在把持市场,于是,华为站了出来,拼上家底欠一屁股债搞大型交换机研发,背水一战。现在,手机丢了也不算大事,差不多的例子还有奇瑞,让洋车不再那么高高在上;都是让洋货垄断市场给逼出来的。市场

5、是有自身的游戏规则的,只有更加强大才是硬道理。回想当年海南撞机事件,美国政府拖了又拖才道歉,我们无限愤概,一如今天一样,愤怒之余应多一点思索:为什么他们那样无视正义和我们?他们无理,他们强大,但无圣人之心。如果更强的是我们呢,有先贤的教诲,我们会更有胸怀。人与人之间,又何尝感受不到相似的压力呢?我曾向能力比我好的人提出我的见解并对他的观点表示些许的怀疑,被毫不客气的否决了,他的观点似乎有种神圣不可侵犯的意味,让我联想起“日本人”情结,傲慢且张狂。有人曾解释求学的“求”就是谦卑得有些低声下气;智慧与美德兼具的人是圣人,能遇到很罕见,所以如果一个人才华出众,就更该去修炼

6、德行;CNN上颠倒黑白的人也不是一点文化没有,那些声称要会见达赖的人物中,也不乏学富五车的博士,他们为本国利益践踏道义,充其量也只算虚伪的权术家与恶心的小丑,仅仅是和他们较一时劲不是长久之计,等换一个温和派,时事变迁,再去买他们的东西,再乱讲,再抵制,再重复。在一些商品包装上若看见已通过欧洲××标准,对此物会好感大增;如果企业自身标准再高一点,每人于己要求再高一点,等有朝一日MadeinChina也令世人好感倍增之时,他们再诋毁我们,也就不必号召起来抵制××制造了。说是要说清楚的,不过做什么,就要好好想想了。事物的复杂性在于不是一两个办法,纯数字,纯理论就能够解决;

7、换言之,不要给它一个死板的范畴。不是会用计算机就马上用来说明如果每个人少花一分钱不买××国××东西,那个国家就会损失多少,可能只有100万人看到这个,90万人看完了就忘了,剩下的有人买不起,有人不想买,有人习惯去买,总之情况众多且复杂;是不好料想的,那毕竟只是一种形式,有人想这样表达他的爱国之情,也无可厚非,如果不去认真想它的意义和后果及对人是否有积极影响,甚至不去想它的可行性,就要求别人加入,未免不够为他人负责,更不能以爱国之名要挟人去做不法的事。好比治病,只把疼止住而没有完全杀死病毒,病还是会复发的。     许三多在思考怎么过才是有意义的人生感动了好多人。

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