李棋中心小学“校园小明星”评选活实施方案oc 2

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1、李棋中心小学“校园小明星”评选活实施方案为推进小学素质教育向纵深发展，贯彻以人为本的教育理念，进一步加强和改进学校养成教育，改革小学生评价模式，创新小学生评价制度，培养学生良好的思想道德素质，根据《公民道德实施纲要》和新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求，特制定本方案。一、明确活动目的，充分认识活动的重要性开展“校园小明星”评选活动有利于促进小学生良好行为习惯的养成。让每一个学生都能生动、活泼、主动、健康、快乐地成长，充分享受成功的喜悦。开展“校园小明星”评选活动可以把育人变成学校、家长、学生共同参与的活动。通过活动，开发学生的潜能，发展其个性，激发学生的情趣，把校园

2、变成“群星璀璨”的大舞台。二、加强组织领导，确保活动顺利开展学校成立“校园小明星”评选领导小组，组长由德育主任兼任，副组长为中小大队辅导员李霞玉老师。组员由各班班主任和副班主任组成。评比领导小组负责制定“校园小明星”评选方案，对活动过程进行调控。工作小组具体操作实施“校园小明星”的评选活动，确定评星种类，制定详细的评选办法和评比依据，对活动情况全面总结，活动中出现的问题及时整改。要收集好活动材料，搞好“小明星”的授星、展示和总结表彰工作。三、遵循原则，激发学生争星的积极性1、 坚持过程性评选原则。坚持以促进小学生良好行为习惯的养成为重点，以发展学生各方面的潜能，帮助学生认识自我，提升

3、自我为目的，以学生的道德、学习、文娱、体育、科技和综合实践活动为基础，通过平日观察与丰富多彩的文化活动，在过程中评选“校园小明星”。52、 坚持实践参与的原则。注重受教育者的参与是现代教育的一条重要原则，强调实践环节是少先队教育的本质特征。因此我们应让学生都行动起来，在行动中学习，在行动中锻炼，在行动中成长。让学生成为活动的主体，促使他们以积极主动的姿态去参与实践活动，在实践中感悟，在实践中体验，进而掌握生存与发展的基本技能。3、 坚持正面激励的原则。以表扬和鼓励为主是少年儿童教育的基本原则。“校园小明星”评选活动重在参与，鼓励进取。通过授星这一科学、简便、易行、便于操作与管理的方式

4、，激励少先队员人人有追求的目标，有训练的内容，有成功的标志，把丰富的教育内涵融于少年儿童日常学习、生活、游戏和活动之中。4、 坚持发展性原则。充分考虑学生的过去，重视学生的现在，更着眼于学生的未来，不限于与他人的比较，以多把尺子衡量学生，通过分析学生的优势，正确判断每个学生的不同特点及发展潜能，在发展中评选“校园小明星”。为了使没有获得“小明星”称号的同学有强烈的进取心，使已获得“小明星”称号的同学更加努力，每个星种不实行终身制，要每周复验一次，不符合要求的同学要降级或撤销称号，表现突出的同学在原来的基础上晋级。5、 坚持民主性评选原则。教师要鼓励学生本人积极申请成为校园小明星，还应

5、通过班级推荐、任课教师、特长对组辅导教师提名，也可邀请家长、校外辅导员参与评选，班主任老师要在评选活动中要发挥主导作用。四、科学操作，把握程序，规范争星活动过程分五个阶段：第一阶段：确定明星种类。这一阶段是让学生明确去争哪些星，让他们明确方向，知道怎样才算“校园小明星”。学校设立“五星”：“环保之星”、节约之星、上进之星、友爱之星、阅读之星，并在此基础上增设5“光荣升旗手”这一评比奖项。各星的评选依据是：“环保之星”评比条件：讲卫生，爱劳动，不随地吐痰，主动打扫卫生。爱护花草树木，爱护公共财物，不乱涂乱画，保持桌面、墙面整洁。不随地乱丢垃圾，见到垃圾主动捡起。节约之星评选条件：节约每

6、一滴水、每一度电，节约每一张纸，节约每一分钱，不随意购买零食、不浪费营养餐，不随意向长辈要钱，不比吃穿、比学习。上进之星评选条件：在学习、行为习惯、礼仪上进步显著，并且能带动其他同学共同进步。友爱之星评选条件：爱同学、爱老师、爱学校，同学之间团结互助，不欺负同学，不拉帮结派，同学在生活上、学习上有困难时，能主动关心帮助。文明之星评选条件：校园内外坚持讲普通话,并使用"您好、请、您早、谢谢、再见、对不起、没关系"等礼貌用语。不说脏话，不打人，不骂人。尊敬教师，孝敬父母，尊重同学，热情待人。光荣升旗手评选条件：“光荣升旗手”作为每周评比的最高荣誉，由当周评比班级推荐产生。原则上推荐一周内

7、本班各方面综合表现最好的2名学生，作为奖励，下周周一升国旗仪式上，值周教师将为他们授“光荣升旗手”礼仪绶带并让他们作为副旗手或旗手亲手升起国旗。第二阶段：争当小明星要通过广播、黑板报、宣传栏、班会、校会等形式公开各星的评选依据，让学生明确争星的目的，激发广大同学争星的积极性，引导全体同学共同参与。第三阶段：考查确定明星5奖星分班级星和校级星两种。某一方面在班内成绩突出的同学可获得班级星称号（班主任和科任教师可结合本班实际在学校星种的基础上制定更多丰富多彩的