后一片藤叶上课用实用

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1、1“世界三大短篇小说大师”美国欧·亨利法国莫泊桑俄国契诃夫2欧·亨利(1862—1910),美国短篇小说家。一生写了300多篇短篇小说，大部分反映了下层人物辛酸而又滑稽的生活。这些作品以其幽默的生活情趣，“含泪的微笑”的风格被誉为“美国生活的幽默百科全书”。他的《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》《最后的常春藤叶》等代表作，列入世界优秀短篇小说之林。他本人也为此成为享有世界声誉的美国现代短篇小说的创始人。其作品构思巧妙，尤以出人意料的结局著称。3社会环境自然环境主要人物次要人物开端发展高潮结局4华盛顿广场西面艺术区街道错综复杂居住空间狭

2、窄风格古香古色艺术气息浓厚苔藓遍地阴暗，潮湿，穷苦环境底层艺术家生存的典型环境，为下文琼珊感染肺病铺垫5情节：勾划时间线索以及琼西的病情发展时间：病情发展：十一月琼珊病倒一天早晨病重第二天早晨病危天色刚明的时候病好第二天下午　　贝尔曼去世6最后的常春藤叶开端发展高潮结局琼珊染病生命垂危寄命于叶望叶等死藤叶仍在重燃希望琼珊获生揭示谜底（第1至11节）（第12至36节）（第37至50节）（第51至55节）情节7出人意料的结局—伏笔与铺垫试分析结尾情节的合理性1.距离太远，而且只能卧床观看。2.病情严重，高烧导致神志不清。琼珊贝尔曼1.

3、“总有一天，我要画一幅杰作，那么我们大家都离开这里了”看家恶狗2.充血的眼睛老是迎风流泪六十开外酗酒叶子1.仍旧有一片常春藤叶贴在墙上2.那片藤叶依旧依附在茎上3.那片常春藤叶仍在墙上4.在风雨中不飘不动情节8贝尔曼画常青藤本是小说重要情节，却未实写，这样处理有什么好处？作品没有实写这一情节，使得小说产生出人意外的效果（欧•亨利式结尾），也给读者留下了想象的空间。情节9主人公评判的标准，不应单纯看作者笔墨的多少，而应看其性格在群体中是否具有典型意义，性格发展是否直接推动情节的逆转，是否对主题思想的表达有关键作用。人物主人公？贝尔曼

4、？琼珊？苏艾？101.找出文中描写贝尔曼的段落，概括形象。贝尔曼形象？1.外貌描写：一个穷困潦倒，性格暴躁，酗酒成性，牢骚满腹，郁郁不得志的失意老画家。2.语言描写：善良，有同情心，关心他人。正面描写通过医生和苏艾之口说：崇高的爱心和自我牺牲的精神。侧面总结1.在他平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的，金子一样的爱心。他穷困潦倒仍无私关怀，帮助他人，甚至不惜生命代价。2.形象折射主题——艺术区穷苦人典型代表，揭示穷苦朋友相濡以沫的宝贵友情和普通人心灵美。112.探讨：课文是怎样塑造贝尔曼的？这样处理有何好处？贝尔曼形象？1.先抑

5、后扬的手法：先写贝尔曼性格暴躁，后来才点明他是富有爱心的人，这样使文章情节跌宕起伏。2.虚写的手法：没有正面写贝尔曼画藤叶的情节，而是由苏艾说出，既给人出乎意料之感，又给读者留下想象的空间，带来心灵的震撼。12形象：①是一位善良的、具有同情心和爱心的姑娘。不仅在生活上无微不至的照顾琼珊，还给她精神上的鼓励。②对人性之美充满敬意。为贝尔曼去世而悲伤，言语中充满对他的敬意。作用：贯串全文的线索；琼珊与贝尔曼之间由她牵连，推动情节的发展；通过苏艾与贝尔曼传递文章主题：普通人之间的情意和爱，给人力量和信心，挽救生命。苏艾形象？作用？13最

6、后一片叶子关系到琼珊的生死。叶子是希望的象征，只要叶子不落，她就有所期待，有所抗争，在最后一片常春藤叶的鼓舞下，重新振作起来，直到康复。对贝尔曼而言，是一生的杰作（因为这片叶子给予的病人生的希望和信念，表现了普通人之间的无私和情意，闪烁着人性的光辉），这片叶子是艺术家的热爱他人，富有同情心和自我牺牲精神的象征。主题探讨：最后一片藤叶的内涵14最后的常春藤叶人性中“善”的象征，闪烁着人性美的光辉。琼珊贝尔曼人间的苦难人情的温暖生死15品味“欧·亨利式的语言”找环境描写和人物对话进行品读总结：采用幽默、风趣、俏皮、夸张、讽刺、比喻的语

7、言，渲染悲剧的喜剧色彩，让读者在俏皮的描写中醒悟内在庄严的思想感情，在生动活泼中给人启迪，被称为“含泪的笑”。16