会唱歌的杯子

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1、走进声音世界会唱歌的杯子张娟组建研究团队在开展“会唱歌的杯子”活动的时候，需要大家互相帮助，齐心协力。让我们一起组建自己的研究团队，并进行一些基本的分工。（建议每组4-6人）。姓名分工任务组长组织活动，协调分工，分配任务组员1.亲身体验敲杯子，并思考杯子发出声音的原因组员2.查一查声音产生的原因组员3.想一想让杯子“唱歌”的方法有哪些组员4.试一试，让杯子“唱歌”组员同学们的资料制订活动方案我们知道，干任何一件事情，设计好活动方案会帮助我们节省很多时间，让我们少走很多的弯路。现在，让我们赶快动手设计本组的活动方案吧！组名组长组员指导老师

2、活动目的了解杯子会“唱歌”的主要原因材料准备五个大小相同的玻璃杯，一根筷子，水活动步骤1.玩敲杯子游戏，初步体验杯子会发出声音，并思考杯子发出声音的原因2.查找资料了解声音产生的原因有哪些3.想一想让杯子“唱歌”的方法有哪些4.进行实践活动，让杯子“唱出”美妙的歌活动注意事项1.注意玻璃是易碎物品，小心的敲，用力不要太大2.把玻璃杯放在桌子的中间，以防玻璃杯掉在地上成果展示1.运用PPT课件等把查找到的文字资料、视频资料等进行展示2.尝试让杯子“唱出”高低音3.总结自己的得与失，并把自己的感受写出来，与他人分享玩一玩玻璃杯是我们生活中常

3、见的物品，现在让我们来玩一玩玻璃杯。千万不要忘了把自己的发现和体验记录下来哦。玩法我的发现1.用筷子轻轻敲击四个相同大小的空玻璃杯声音大小不相同2.往四个相同大小的玻璃杯里注入一样多的水，之后再敲击四个杯子会发出相同的声音3.往四个相同大小的玻璃杯里注入不同量的水，之后再敲击里面的水越多，振动越慢，音调越低通过玩一玩，我发现：筷子敲不同水面高度的玻璃杯能够发出不同的声音。课后作业，想一想要想让杯子会“唱歌”，还有哪些方法？下节课我们一起分享答案。谢谢大家，再见！