温州市2010年中小学教师职务晋升

《温州市2010年中小学教师职务晋升》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、温州市2010年中小学教师职务晋升、履职考核小中高(小高)试题卷应考教师须知：1．本卷满分i00分，考试时间120分钟。2．答题前，请在试题卷、答题卷的密封区内填写县（市、区）名、校名、姓名、准考证号、学科、考核类别（履职、晋升中级或高级、流动考核）。3．所有答题均要写在答题卷上，做到书写端正，字迹清晰。答案写在试题卷上无效。一、规范书写（10分）抄写题师道既尊，学风自善。——康有为要求：①书写端正；②符合规范；③落笔不改。二、知识储备（30分）单项选择题1．国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的时间是（）A．2008

2、年8月B．2009年L月C．2010年1月D．2010年5月2．狭义的教育指的是（）A．家庭教育B．学校教育C．社会教育D．职业教育3．实施义务教育的根本目的在于（）A．消除文盲B．多出人才C．快出人才D．提高国民素质4．根据各级各类学校的任务确定的对所培养的人的特殊要求叫做（）A．教学目标B．教育要求C．教育目的D．培养目标5．“建国君民，教学为先”，这句话反映了教育与（）之间的关系，A．政治B．文化C．科技D．经济6．提出教师中心、课堂中心、教材中心的传统教育理论流派的教育家是（）A、卢梭B、杜威C、洛克D、赫尔巴特4小中高（小高）试题卷第页（共4页）7．我国教育目的的理论基础是（）A．

3、素质教育B、马克思主义关于人的全面发展C．应试教育D．著名学者的学说8．“学而时习之”体现了（）A．因材施教原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则9．老师采用画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）A．品德评价法B．榜样示范法C．陶冶教育法D．实际锻炼法10．苏霍姆林斯基认为课外、校外教育使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外、校外教育（）A．有利于发展学生智力，培养学生能力B．有利于发展学生的个性特长C．可促进学生身心健康发展D．是进行德育的重要途径11．小张阅读《西游记》时，根据文字描述在脑中呈现孙悟空形象，这是（）A．创造想象B．再造想象C．无意想象D．幻想

4、12．新教师上讲台慌乱属于（）A．激情B.．心境C．应激D．理智型13．当群体一起完成一项工作时，群体成员每人所付出的努力会比个体在单独情况下完成任务偏少，这种现象成为（）A．社会助长B．社会惰化C．从众D．服从14．下面能反映个人品德的行为是（）A．他每天坚持把卧室打扫得干干净净B．他总是烟酒不离C．营业员不小心找错了钱，他主动退还；D．他有病也不去看医生。15．经常思考“如何教好这节课”等这样的问题，这时教师处于发展的（）阶段A．关注生存B．关注情境C．关注学生D．关注自我三、数据分析（共10分）案例：一位教师申报课题，展开对作业的研究。她第一步要做的工作是现状调查，而其中一项调查内容是

5、了解“教师精选作业”的情况。为此，她设计了4个问题：您认为目前教师“精选作业”做得好吗？您认为教师“精选作业”有必要吗？您认为教师有愿望去做“精选作业”这项工作吗？您认为教师能够做好“精选作业”吗？下面是问卷调查的数据统计图，见下图（说明：下层色块表示“肯定回答“的人数，上层色块表示“否定回答”的人数，中层色块表示介于二者之间的人数。）4小中高（小高）试题卷第页（共4页）请根据如上柱状图，您从中得出什么结论？（100字内）四、疑难诠释（20分）l979年6月，中国曾派一个访问团，去美国考察初级教育。回国后，访问团写了一份三万字的报告，在见闻录部分，有四段文字：（1）学生无论品德优劣、能力高低

6、，无不趾高气扬、踌躇满志，大有“我因我之为我而不同凡响”的意味。（2）小学二年级的学生，大字不识一斗，加减乘除还在掰手指头，就整天奢谈发明创造，在他们手里，让地球调个头，好像都易如反掌似的。（3）重音、体、美，而轻数、理、化。无论是公立还是私立学校，音、体、美活动无不如火如荼，而数、理、化则乏人问津。（4）课堂几乎处于失控状态。学生或挤眉弄眼，或谈天说地，或翘着二郎腿，更有甚者，如逛街一般，在教室里摇来晃去。最后，在结论部分，是这么写的：美国的初级教育已经病入膏盲，可以这么预言，再用二十年的时间，中国的科技和文化必将赶上和超过这个所谓的超级大国。在同一年，作为互访，美国也派了一个考察团来中国

7、。他们在看了北京、上海、西安的几所学校后，也写了一份报告，在见闻录部分，也有四段文字：（1）中国的小学生在上课时喜欢把手端在胸前，除非老师发问时，举起右边的一只，否则不轻易改变；幼儿园的学生则喜欢将手背在后面，室外活动时除外（2）中国的学生喜欢早起，七点钟之前，在中国的大街上见到最多的是学生，并且他们喜欢边走路边用早点。（3）中国学生有一种作业叫“家庭作业“，据一位中国老师解释，它的意思是学校作业在家庭的延续