动物分类的方法和步骤

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时间:2019-07-13

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1、生物系统学的研究方法和步骤程序一、确定研究对象(类群)-基础(标本、文献、积累;导师,空中楼阁)对每位分类工作者来说,在选定了自己所研究的类群之后,首先应该根据这个类群的国内外研究现状,来选择自己的研究内容;同时应注意以下几点:1.问题的范围应该是能够在不长的时间内完成的;2.在了解不够充分的类群里,模式标本应当是可以取用的;3.所选择的类群应该是能够在野外采集到,并能进行观察。二、研究程序在选定了研究类群(课题),需要完成以下几步工作:1.研究材料(标本和文献)的汇集和整理(收集和管理);2.鉴定、分析、描记、检索;3.结果的系统整理;4.结果的公开发表.程

2、序一、标本的采集和收藏标本(生物、非生物)是分类工作者的首要物质条件(研究材料),没有标本,分类工作就无从谈起。因此,标本在分类工作起着举足轻重的作用。对标本的采集、收集、整理、收藏等是分类工作者必须进行的首要工作。标本的数量、完好程度决定分类研究的成功、质量。研究用标本有几个来源途径:1.国内外的博物馆、大专院校、研究所等的标本馆。2.私人收藏。3.自己去野外采集。4.借用、交换一般情况,都是在收藏标本的基础上,自己再进行不断的补充采集、借用、交换。一、标本的采集和收藏标本采集应注意的事项:1.每个种的数量不宜过少。过少,不能反应性状变化的幅度,难以统计。2

3、.采集的时间和地点应当结合所研究的类群的生态环境及生物学特性周密考虑,大致了解该类群的分布范围,一般的寄主植物范围,一般的生境,异常的种群在种的分布区边缘最常发现。因此这些地区应当进行彻底的采集。不同的类群,最佳的采集时间不同。如蚜虫与甲虫,蚜虫在北方每年4月中旬至6月上旬为最佳,而甲虫则是6月下旬至8月上旬;在南方,蚜虫在元月底至3月中旬,甲虫在4月底至6月初。因此,采集的类群不同,采集时间也是存在较大差异的。一、标本的采集和收藏标本采集应注意的事项:3.在采集时,应当对同种不同分布点的标本按不同的标本来收集,便于各地区系调查和动物地理学研究。4.对不同发育

4、阶段的同种动物应当同时收集,对昆虫来说,寄主植物或寄主动物、卵、蛹、被害度(虫瘿)、分泌物等(蜂巢)均应收集;对鸟类而言,巢的组成成分、形状、位置、卵、雏鸟、羽毛、粪便等均收集与记录;对两栖动物来说,卵,皮蜕也应该同时收集。一、标本的采集和收藏标本采集应注意的事项:5.采集记录采集的记录是非常重要的。没有标签的标本对分类学家是没有任何价值的。记录应当包括如下内容:①采集地点(具体到乡级);②采集地点的海拔高度;③采集时间;④采集人;⑤生态环境;一、标本的采集和收藏标本采集应注意的事项:5.采集记录⑥寄主植物或寄主动物名称;⑦寄生或栖息的状态及部位:叶,茎,根?

5、或卷叶,虫瘿;⑧身体的体色及体形:由于保存方式不同,有些特征回褪去或消失;⑨采集的大致数量;⑩采集标本的发育阶段:卵、蛹、幼虫或成虫等;⑾在所采集标本的周围有无伴生种类的分布,名称或标本收集。如:蚜虫与蚂蚁,蚂蚁与瓢虫等;一、标本的采集和收藏标本采集应注意的事项:6.对所采得的标本,可根据不同的研究目的进行不同的处理,而且同种不同处理的标本应当标示清楚。①进行分子生物学研究—95%--100%酒精②进行传统分类研究—75%酒精③进行细胞分类研究—注射秋水仙素——HCI低渗——固定液(冰醋酸:甲醇=3:1)固定——75%酒精保存。7.在采集标本时,若一个种具有不

6、同的季节变化,应当对不同季节的标本进行采集;对昆虫来说,可采集不同虫态的标本;对无脊椎动物而言,由于其性成熟期较短,标本采集应当在性成熟期内完成。一、标本的采集和收藏标本整理根据不同的类群,当作专门的处理。1.鸟兽的剥制标本经野外制作后即可应用。2.兽类的头骨必须干净。3.无脊椎动物标本、鱼类、两栖类、爬行类等标本通常浸于酒精或福尔马林液中。4.多数昆虫必须以针插标本保存,有翅型的翅在分类上很重要,需要展翅;许多昆虫需通过外生殖器的研究方可鉴定,因此就需要制作外生殖器的玻片标本。5.对小型昆虫多其他动物而言,需要在显微镜下观察,因此需制玻片标本;如:蚜虫、介壳

7、虫、蓟马等。一、标本的采集和收藏标本收藏一般按照分类系统进行排列,每个标本有一个号码,未经鉴定的材料需和所隶属的科或属排在一起,有关的记录材料应该和标本保存在一起。模式标本的收藏应该特别注意,应该放在隔离的收藏室中,避免在普通研究中不断使用。模式标本要用鲜明颜色的标签进行标记:一般正模用红色标签,配模用绿色标签,副模用黄色标签。二、鉴定步骤鉴定是分类工作的核心内容,在进行一项分类学研究时首先要对标本做出初步的鉴定。鉴定结果:已描记的种类、没有被描记的种类(新种、新属、…)。按图索骥!1.首先检索至目和科一般的普通教科书或手册的检索表就可进行。例如,《脊椎动物分

8、类学》、《无脊椎动物学》、《普通动物学

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