世界现代史阶段特征(高考文科必备)

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1、世界现代史阶段特征一、两次世界大战之间的世界（1917－1939年）（或称凡尔赛—华盛顿体系下的世界）总特征：前期（1917－1929年）资本主义世界从战争、动荡走向相对稳定，后期（1929-1939年）由大危机、大动荡走向战争。（一）两次世界大战之间的世界政治政治：“一战”中，在帝国主义最薄弱环节俄国爆发了十月革命，这是世界历史上第一次社会主义革命，标志着世界现代史的开端；在其影响下，“一战”后亚非民族解放运动高涨（如印度非暴力不合作运动、中国五四运动、土耳其凯末尔革命），部分国家出现了无产阶级领导的新型民族解放运动。但1923年以后，除中国掀起国民革

2、命运动外，各国革命转入低潮；一些资本主义国家采取了一些措施，恢复了经济，主要资本主义国家出现经济快速发展、政局相对稳定的局面。但1929年大危机的爆发，加深了各国的社会危机。各国选择了不同的政治体制来应对危机，19世纪末以来的资本主义两重政治发展趋势在加剧：一方面英法美等国家，以罗斯福新政为代表，推行自由主义改革运动；另一方面，德国、日本两国公开抛弃了资产阶级民主制度，建立了极端独裁、恐怖的法西斯专政。（二）两次世界大战之间的国际关系国际关系：战后召开的巴黎和会是帝国主义重新瓜分世界的分赃会议，随后建立的凡尔赛－华盛顿体系暂时调整了帝国主义国家在欧洲和远

3、东太平洋地区的矛盾；协约国帝国主义武装干涉苏俄的战争以失败告终，国际局势相对稳定。30年代，各国为摆脱危机，加紧对国际市场的争夺，激化了彼此矛盾；法西斯国家在世界各地疯狂扩张（如日本制造九一八事变，侵占中国东北），“二战”的欧亚战争策源地形成；中国、埃塞俄比亚等国把民族解放运动与反法西斯斗争相结合，成为世界反法西斯斗争的重要组成部分；英法美推行对德意日妥协退让、企图“祸水东引”的绥靖政策，加速了“二战”的爆发。“二战”的爆发导致凡尔赛－华盛顿体系的彻底崩溃。（三）两次世界大战之间的世界经济经济：苏俄和苏联先后通过战时共产主义政策、新经济政策和斯大林模式，

4、最终实现了向社会主义的过渡，并确立了高度集中的政治经济体制，开创了与资本主义市场经济完全不同的经济运行新模式，迅速实现了工业化，留下了许多经验教训。“一战”后资本主义各国继续奉行自由放任的经济政策，20年代美国经济持续繁荣，但也潜伏着危机。1929－1933年的大危机是一次空前严重的世界性经济危机，范围广、时间长、破坏性大。各国为摆脱危机，纷纷加强了对经济的干预：罗斯福新政开创了资本主义经济运行的新模式——国家垄断资本主义；在德国、日本则表现为推行国民经济军事化方针，大力发展军事工业及相关的民用工业。（四）两次世界大战之间的科技文化科技：20年代英国人发

5、明了电视机。思想：社会主义、民族主义（如非暴力思想、凯末尔主义和新三民主义）与凯恩斯主义、法西斯主义并存。文艺：世界大战、工业化和“大萧条”加剧了人们的紧张感，现代主义文学和艺术兴起，美国的爵士乐广受欢迎；20世纪上半期，苏联社会主义文学高度繁荣；20世纪亚非拉涌现出一批杰出的文学家和文学作品，反映了反帝反殖和爱国主义精神。二、信息时代的世界（20世纪四五十年代至今）4总特征：第三次科技革命兴起，人类进入信息时代，经济全球化趋势加强。资本主义国家纷纷加强对经济的干预，由私人垄断资本主义阶段过渡到国家垄断资本主义阶段。社会主义越出一国范围，形成世界体系，但

6、后来遭受重大挫折。第三世界崛起，成为维和反霸的重要力量。世界由两极格局向多极格局转变。（一）“二战”时期（1939－1945年）总特征：空前绝后的第二次世界大战1.政治和国际关系：反法西斯国家结成世界反法西斯联盟，赢得了反法西斯战争的伟大胜利；雅尔塔等国际会议达成的若干协议，确立了战后以美苏为主导的雅尔塔体系。2.经济：战争给经济造成巨大破坏；1944年《布雷顿森林协定》签订。3.科技文化：美国发明了原子弹，第三次科技革命兴起。（二）两极格局下的世界（1945－1991年）（或称雅尔塔体系下的世界、“冷战”时期的世界）1.两极格局形成时期的世界（1945

7、－1955年）（或称战后初期的世界）⑴战后初期的世界政治政治：西欧、日本纷纷推行社会改革，缓和社会矛盾。⑵战后初期的国际关系“二战”极大地改变了世界各国政治力量的对比：西欧国家实力大为削弱；战后美国的经济、军事实力空前膨胀，成为资本主义世界头号强国，并一度操纵联合国；苏联成为唯一能够与美国抗衡的政治军事大国。雅尔塔体系取代了凡尔赛—华盛顿体系，意味着以欧洲为中心的传统的国际格局被美苏两极格局所取代。社会主义越出一国范围，形成世界体系；社会主义和资本主义两大阵营对立和激烈斗争，成为国际关系最突出的特点。美国推行称霸世界的霸权主义政策，对苏联和东欧社会主义国

8、家发动“冷战”，在亚洲推行扶蒋反共政策，发动朝鲜战争。苏联、中国等社会主义国家与