ICU仪器故障应急预案及使用保养制度

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1、合肥市第二人民医院ICU案ICU及仪使器用故保障养应制急度预合肥市第二人民医院ICU制第1页共13页合肥市第二人民医院ICU一、仪器故障应急预案(一)除颤仪故障应急预案及处理流程【应急预案】一、除颤仪使用过程中,发生故障,责任护士继续行心肺复苏(CPR),同时汇报医生、护士长。二、当班护士立即查看故障原因,做好故障排除。三、低压电源(或电池)报警时,检查是否电池充电不足,立即连接插头。四、监视器或记录器报警时,检查电极是否与人体接触不良或脱落。五、若故障不能排除,立即寻求除颤仪摆放最近医疗单元帮助。六、密切观察病人的病情变化,

2、积极配合医生抢救与用药治疗。七、立即通知维修组进行维修.【处理流程】发生除颤仪故障当班护士查看故障原因、处理故障责任护士立即行CPR、汇报医生、护士长低压电源(或电池)监视器或记录器报警时,检报警时,检查是否电查电极是否与人体接触不池充电不足,立即连良或脱落。接插头。故障排除故障未排除,积极寻求最近医疗单元帮助密切观察病人病情变化,积极配合抢救通知维修组3517进行维修第2页共13页合肥市第二人民医院ICU(二)吸痰过程中电动吸引器或中心负压吸引发生故障的应急预案【应急预案】1、电动吸引器在治疗中出现故障时,首先检查电源线路是

3、否连接正确,检查开关是否打开,检查各处接头连接是否妥当,吸引瓶水位是否妥当。2、采取以上措施后如仍不能正常工作,应立即启动备用电动吸引器,必要时使用50ml注射器抽吸。3、在使用过程中密切观察患者有无缺氧或其他生命体征变化,安慰患者及家属,做好解释工作和心理护理。4、挂“仪器故障牌”标识。5、通知仪器维修人员,并报告护士长、做好记录、交接。【处理流程】电动吸引器出现故障检查电源线路是否正确、检查线头是否功能位启动备用电动吸引用注射器50ml连接器吸痰管抽吸观察生命体征、安慰患者及家属挂“仪器故障牌”标识通知3517检查、维修,

4、记录、交接第3页共13页合肥市第二人民医院ICU(三)心电监护仪故障应急预案及处理流程【应急预案】1.心电监护仪使用中出现故障,首先检查电源线路连接是否正确、接头是否松动。2.评估患者电极片安置部位是否正确,有无松脱。3.采取以上措施后心电监护仪仍不能正常工作,立即拆下故障心电监护仪,启用备用心电监护仪。4.严密观察患者的生命体征及病情变化,并向患者及家属做好解释工作。5.挂“仪器故障牌”标识。6.立即通知仪器维修人员,并报告护士长,做好记录交接,节假日或夜间备用心电监护仪不能满足需要时报告护理部值班人员协调。【处理流程】心电

5、监护仪出现故障检查电源线路连接是否正确,接头是否松动检查电极片安置是否妥当启用备用心电监护仪严密观察患者的生命体征及病情变化安慰患者和家属做好解释工作挂故障标志牌通知3517检查、维修,记录、交接第4页共13页合肥市第二人民医院ICU(四)注射泵、输液泵故障应急预案及处理流程【应急预案】1、发生注射泵故障,立即查看故障原因,做好故障排除。2、残留报警时,按消音键清除,提示药液残余。3、注射完毕报警时,按消音键清除,及时更换新的药液或停止注射。4、管路堵塞报警时,查看管路是否折叠,针头是否堵塞,及时排除故障或重新注射。5、电源线

6、脱落报警时,接上电源线。6、电池欠压报警时,可进行充电或接上电源线。7、若故障不能排除,重新更换注射泵,做好病人及家属解释工作,挂“仪器故障牌”标识。8、若无注射泵,汇报护士长、医生,外借注射泵。9、若使用了血管活性药物,护士密切观察病人病情变化,做好生命体征监测。10、立即通知维修组进行维修。【处理流程】发生注射泵故障查看故障原因,处理故障残留报警注射完毕报管路堵塞报电源线脱电池欠压报时,按消音警时,按消音警时,查看管落报警时,警时,可进行键清除,提键清除,及时路是否折叠,接上电源充电或接上示药液残留更换新的药针头是否堵线电

7、源线液或停止注塞,及时处理射故障排除故障未排除更换注射泵,做好解释无注射泵,外借仪器,汇报医生、护士长,做好解释做好病情观察通知维修组3517进行维修第5页共13页合肥市第二人民医院ICU(五)呼吸机使用过程中发生故障的应急预案1、在患者使用呼吸机不能正常工作时,护士应立即分离呼吸机与气管导管连接口,同时严密观察患者的呼吸、心率、面色、意识和血氧饱和度,根据患者情况,给予气管插管内吸氧,或用简易呼吸器辅助呼吸。2、简易呼吸器的使用方法,一只手规律性地挤压球体,将气体送入肺中,提供足够的吸气/呼气时间(成人:12~15/min,

8、小儿:14~20/min)。有氧源时,将氧流量调至8~10L/min,挤压球囊1/2,潮气量为6~8ml/Kg(潮气量:400~600ml);无氧源时,应去除氧气储气袋,挤压球囊2/3,潮气量为10ml/Kg(潮气量:700~1000ml)。3、将呼吸机与模肺相连接,重新检查

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