2011年保定市中考生物试题及答案

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1、2014年保定市初中毕业生升学文化课考试生物试题一、单项选择题(本大题包括15道小题，每小题1分，共15分。在每小题提供的四个选项中，只有一项最符合题目的要求。请将该选项前的字母填入选择题后面的答题表格内，否则不得分。)1．在探究口腔对馒头的消化作用时，某学生进行了以下实验，下列说法错误的是步骤试管甲乙丙馒头碎屑或馒头块馒头碎屑适量馒头碎屑适量馒头块适量唾液或清水2ml唾液2ml清水2ml唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌恒温水浴加热37℃水浴10分钟加入碘液2滴碘液A．甲乙试管对照可探究唾液的消化作用B．甲丙试管对照可探究牙

2、齿和舌的作用C．乙丙试管对照可同时探究唾液、牙齿和舌的消化作用D．甲试管实验现象是不变蓝，乙试管的实验现象是变蓝2．下列实验中，所用试剂与使用目的不相符的是A．证明橘子中含有维生素C时，用紫色高锰酸钾溶液验证B．探究光合作用产物实验中，用酒精水浴加热使叶片褪色C．验证人体呼出气体中含较多二氧化碳，用澄清的石灰水检验D．制作人口腔上皮细胞临时装片时，用蒸馏水维持细胞的形态3．关于动物运动和行为的叙述，正确的是A．蚯蚓和鲫鱼的运动方式分别为爬行和游泳B．蜻蜓点水和孔雀开屏都属于繁殖行为C．鸟类迁徙和蛇的冬眠都属于学习性行为D．关节

3、由关节头、关节囊和关节腔组成4．无论植物、动物还是人体，它们都是一个统一的整体。下列图片所示生物体结构层次属于器官的一组是A．②④B．①③C．⑤⑥D．④⑤5．绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。下列关于绿色植物生活的叙述，错误的是A．生物圈中的绿色植物通过蒸腾作用参与了水循环B．绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳氧平衡C．植物呼吸作用释放的能量大部分用于自身生命活动D．植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用都只在白天进行6．生物在进化历程中，形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。下列生物相对低等的一组是A．银杏和家鸽B

4、．海带和蚯蚓C．肾蕨和青蛙D．小麦和蝗虫7．某同学在学完生物学相关知识后，对家中饲养的牧羊犬、金鱼、乌龟、蟋蟀、鹦鹉等宠物进行了如下分类，其中不合理的是A.按体温是否恒定分，牧羊犬和鹦鹉为一类，乌龟、蟋蟀和金鱼为一类B.按体内有无脊柱分，牧羊犬、金鱼、乌龟和鹦鹉为一类，蟋蟀为一类C.按生殖是否胎生分，牧羊犬为一类，金鱼、乌龟、蟋蟀和鹦鹉为一类D.按是否用肺呼吸分，牧羊犬和鹦鹉为一类，金鱼、乌龟和蟋蟀为一类8．下列关于微生物的说法，正确的是（　　）A．青霉和曲霉都是单细胞真菌B．细菌没有成形的细胞核，但有细胞壁C．制作泡菜和酸奶

5、需用酵母菌D．病毒比细菌小得多，有完整细胞结构9．人的体细胞内含有23对染色体，其中一对与性别决定有关。男性X染色体上控制某一性状的基因，传递给儿子的概率是A．0B．25%C．50%D．100%10．下列各项中，属于非特异性免疫的是A．餐饮业人员接种乙型肝炎疫苗B．儿童服用脊髓灰质炎糖丸C．体液中的吞噬细胞消灭病原体D．健康人接种甲型流感疫苗11．如图所示为人体内某些物质进出循环系统的过程，序号所代表物质可表示为A．①可表示为葡萄糖，⑤可表示为胰岛素B．②可表示为氧气，④可表示为二氧化碳C．③可表示为二氧化碳，⑤可表示为胰液D

6、．①可表示为蛋白质，④可表示为无机盐12．有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，互利共生。下列各组生物间不属于共生关系的是（      ）A．豆科植物与根瘤菌B．软腐病菌与白菜、番茄等蔬菜作物C．地衣中的真菌与藻类D．牛、羊与盲肠内分解植物纤维的细菌13．关于生命起源的问题，经过相关研究及科学推测，人们认识的越来越深入。以下说法被广泛认同的是A．原始大气中有氧气、甲烷等气体B．米勒的模拟实验合成出原始生命C．生命是由无生命物质自然发生的D．原始生命能生长、繁殖、遗传、变异14．下列有关食品保存的做法，不恰当的是（　　）A．

7、真空包装熟肉食品B．加热灭菌处理鲜牛奶C．冷冻处理新鲜水果D．腌制风干贮存腊肉15．大气污染已成为人类社会面临的重大环境问题。下列不属于大气污染造成的严重危害是A．赤潮B．酸雨C．温室效应D．臭氧层破坏选择题答题表格题号123456789101112131415答案二、情景综合题（本大题包括4小题，每空1分，共15分。）16．花生和黄豆一样被誉为“植物肉”、“素中之荤”。它的种子内含有大量的蛋白质和脂肪，很适宜制作各种营养食品，能滋养补益，有助于延年益寿。但胆病患者和血黏度高的人不宜食用。（4分）（1）花生主要食用部分是花生种

8、子结构中的胚，它是由双受精作用完成后的发育来的。（2）花生种子富含脂肪和蛋白质，这些有机物是植株细胞的利用光能，把二氧化碳和水转化而成的。（3）花生的种子外面有包被，因此花生属于被子植物。（4）植物的生活离不开水，花生根吸水的主要部位是根尖的。17．2014年4月14日，前国