2011年6月现代汉语考试模拟题[1]

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1、2011年06月国际注册汉语教师资格考试模拟题一一、填空题（共10分）1．广义的现代汉语包括和。2．普通话中，只能充当韵尾的辅音是。3．从发音角度来看，“章”和“昌”两者声母的区别在于。4．根据六书理论，“臭”这个字的造字法是。5．根据《简化字总表》（1986），“黨”简化为。6．“我沒有去过巴黎”这句话中包含个语素。7．从词的内部构造来看，“日子”属于式合成词，“日光”属于式合成词。8．从翻译方式来看，“霓虹灯”属于外来词。9．“他马上来”中的“马上”，其词性是。二、改错题（共20分）10.改正下

2、列音节的拼写错误，并按照普通话声韵拼合规律加以说明。（每题1分）（1）纠giū（2）魄può11．根据《汉语拼音方案》，改正下列拼写错误。（每题1分，共4分）（1）温水uēnshuěi（2）洋气iángqì（3）摆宴bǎiiàn（4）留恋lióuliàn12．改正下列词语中的错别字。（每题1分，共6分）（1）草奸人命（2）道不拾贻（3）悍马功劳（4）鞠躬尽粹（5）克已奉公（6）明察秋豪13．改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。（每题2分，共4分）（1）说去又不去，这样怪不好。（2）跟小刚比，小明

3、益发可爱。14．改正下面句子中的语法错误并说明理由。（每题2分，共4分）（1）“生存美学”的发展改变了实践美学一枝独秀的格局，形成了多元并存、相互促进，为美学走向更高层次的综合创新奠定了基础。（2）时下，我国中小学生学习任务繁重，学习时间偏长，许多学生缺乏的是睡眠的严重不足，这应引起有关部门的高度重视。三、分析题（共10分）（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。15．他昨天晚上把杜甫的《石壕吏》抄写了五遍。16．我们批评的是这种弄虚作假的风气。密封线内不要答题（二）分析下列

4、多重复句。用“│”、“‖”、“

5、

6、

7、”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。（在原句划分即可）17．我们按尼都萨满的意愿，离开了旧营地，白色的马鲁王走在前面，其后是驮载火种的驯鹿，再接着是背负着我们家当的驯鹿群。四、简答题（共10分）说明：第18-20题是简答题，18-19题每题3分，20题4分，共10分。请注意各题目对举例的要求，并把答案写在相应横线上。18．举例说明什么是韵尾。19．简述“闯”字和“闷”的造字法。20．简要说明如何考求词的本义。模拟题二一、填空题（共10分）72011年

8、06月国际注册汉语教师资格考试1．现代汉语共同语是。2．普通话中，舌尖中辅音有。3．根据六书理论，“腰”这个字的造字法是。4．根据《简化字总表》（1986），“聲”简化为。5．“理发师买了一台电视机”这句话中包含个不成词语素。6．从词的内部构造来看，“师范”属于式合成词，“师德”式合成词。7．根据翻译方式来看，“酷”属于外来词。8．在“我们一起住过一段时间”这句话中，“一起”的词性是。9．根据形式来分，“谁都可以去吗”这句话属于问句。二、改错题（共20分）10.改正下列音节的拼写错误，并按照普通话声

9、韵拼合规律加以说明。（每题1分）（1）姜giāng（2）捋lō11．根据《汉语拼音方案》，改正下列拼写错误。（每题1分，共4分）（1）会务huèiù（2）煎熬jiānáo（3）沿岸iánàn（4）丢失diōushī12．改正下列词语中的错别字。（每题1分，共6分）（1）趋严附势（2）杀身成人（3）违命是从（4）信口雌谎（5）辑思广益（6）狡兔三哭13．改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。（每题2分，共4分）（1）我的梨莫如你的大。（2）天还没有亮，你又躺一下。14．改正下面句子中的语法错误并说明

10、理由。（每题2分，共4分）（1）求职人员来到人才交流中心，找用人单位派出的工作人员咨询，双方介绍了情况，然后选择合适的单位报名。（2）他虽然再聪明一百倍，也不可能完成这个任务。三、分析题（共10分）（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。15．他刚买的手机前天被小偷偷走了。16．这件事情学校老师至今也还不知道。密封线内不要答题（二）分析下列多重复句。用“│”、“‖”、“

11、

12、

13、”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。（在原句划分即可）17．全球贸易的增长成了亚洲的福祉

14、，但却没能对最底层的10亿穷困人口带来多大的好处，因此很多人都在追问还有什么其他的方法可以拯救这些可怜的人群。四、简答题（共10分）说明：第18-20题是简答题，18、20题每题3分，19题4分，共10分。请注意各题目对举例的要求，并把答案写在相应横线上。18．简述普通话语音系统中，韵母和元音的关系。19．简要说明汉字简化的方法。20．举例说明音译外来词、音译兼意译外来词和音译加意译外来词。模拟题三一、填空题（共10分）1．普通话语音的特点是：没有复辅音、元音占优势、