初中化学《质量守恒定律的探究与应用》精品

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1、为了探究物质在化学变化时,参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等,某校甲、乙两个兴趣小组分别设计了如下的实验来验证自己的假设。[选用的试剂]甲:硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液乙:碳酸钠溶液和盐酸[进行实验]甲小组把盛有适量CuSO4溶液的小试管放入盛有NaOH溶液的锥形瓶中,乙小组把盛有适量Na2CO3溶液的小试管放入盛有稀盐酸的锥形瓶中;然后将锥形瓶放到天平左盘上,用砝码平衡;接着取下锥形瓶并将其倾斜,使试管和锥形瓶内的溶液混合发生反应,待反应后再把锥形瓶放回天平上,观察天平是否平衡。根据要求请回答

2、:[实验现象]反应后甲小组的天平指向刻度盘的(),乙小组的天平指向刻度盘的()。中间右边课前实验探究[解释与结论]甲小组的结论为:乙小组的解释为[反思与评价]比较两个小组的实验设计,若使用的试剂不变,应改进的是由此,你将得出新的结论:探究或验证反应物与生成物的质量关系时,若要用到参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和反应中生成二氧化碳气体,从锥形瓶中散逸出去,使锥形瓶内总质量减少将乙小组中的烧杯改为密闭容器并使用气球等作为缓冲装置有气体参加或生成的反应,应该在密闭容器中进行实验能源与金

3、融世界论坛,开幕式现场全景思考:水能变成汽油吗?离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风春又生。质量守恒定律的探究与应用张扬你的个性发挥你的才能展示你的智慧表现全新的自我质量守恒定律知识结构1、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和2、理解要点:①“化学反应”:规定了适应范围。②“参加”:指发生了反应部分③“反应生成”:不是反应生成的物质不能算。④“各物质”:不能漏掉任何一种反应物和生物⑤“质量总和”:反应物质量和或生成物质量和讨论:从宏观和微观两个角度对化学变化

4、和质量守恒定律可以理解为“五个不改变,两个一定改变,一个可能改变”,你能找出来吗?反应物和生成物质量总和不变宏观元素种类不变化学五个不改变原子种类不变反微观原子数目不变应原子质量不变过宏观:物质的种类一定改变程两个一定改变微观:分子的种类一定改变一个可能改变:分子总数可能改变质量守恒定律的应用与探究确定物质的组成确定物质的化学式确定反应物或生成物的质量确定物质的相对分子质量确定化学反应类型结合生活生产实际解决问题学以致用科学实验探究B1、在A+B=C+D的反应中,8gA和2gB完全反应生成4gC,同时

5、得到D的质量为()g.A8B6C2D4(一)确定反应物或生成物的质量质量上----质量守恒:参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和。2、X+2Y=Z中,2gX与足量Y反应完全后生成8gZ,则参加反应Y的质量为()A2gB3gC6gD4g注意:化学计量数“2”,表示微粒个数,不能表示宏观物质质量倍数。所求“Y的质量”中的“Y”指Y物质。C3、有化学反应2A+B=C+2D,若A的相对分子质量为32,B的相对分子质量为16,C的相对分子质量为44,则D的相对分子质量为()A、64B、88

6、C、18D、36(二)、确定物质的相对分子质量C2×32+16=44+2XX=184、在反应2A+B2C中,3.0gA与足量的B完全反生成4.0gC,又知B的相对分子质量为32,则C的相对分子质量为()A、28B、44C、80D、64D2A+B2C323.0g4.0g1.0g2X5、某化学兴趣小组的同学在老师的指导下探究孔雀石(一种铜矿石)的组成元素,他们把孔雀石在密闭容器中加热,观察到孔雀石分解过程中有水和能使澄清石灰水变浑浊的气体产生,绿色的孔雀石变为黑色粉末则组成孔雀石的元素有()A.C、H、O

7、B.Cu、H、OC.C、H、O、CuD.C、Cu、O(三)、确定物质的组成C宏观上—元素守恒:反应前后元素的种类与质量不变6、4.6g可燃物与足量氧气完全燃烧生成8.8gCO2和5.4gH2O,判断该可燃物中是否含有氧元素?含有8.8gCO2中含碳元素质量为8.8g×(12/44)=2.4g5.4g中水含氢元素质量为5.4g×(2/18)=0.6g,因此该可燃物中碳氢元素的总质量为3g,小于4.6g。所以该可燃物中除含有碳和氢元素外还含有氧元素。7、在实验室中我们常用所学物质的性质来检验物质成分。有一

8、种气体,可能由一氧化碳、甲烷和二氧化碳三种气体中的一种或几种组成,进行了下面三组实验:操作步骤实验现象实验结论①将该气体通过滴有紫色石蕊试液的蒸馏水未见明显现象该气体组成中一定不含()②将该气体点燃在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有水珠出现;烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,震荡,发现烧杯内的石灰水变浑浊。该气体组成中一定含有()CO2CH4拓展延伸:实验探究③为了进一步确定气体的组成,设计了两种方案。将3.2g该气体完全燃烧,依次通过右图所

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