选修2《获取与制作动画》ppt课件高中信息技术

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1、第5章动画获取与处理主要知识点:5.1动画基本概念5.2计算机动画5.3计算机动画处理多媒体技术1/632021/7/2012021/7/2025.1动画基本概念动画具有表现丰富、直观易解、吸引注意、风趣幽默等特点。它使得多媒体信息更加生动,富于表现。英国动画大师JohnHalas对动画有一个精辟的描述:“动作的变化是动画的本质”。动画由很多内容连续但各不相同的画面组成。由于每幅画面中的物体位置和形态不同,在连续观看时,给人以活动的感觉。2/632021/7/2035.1.1动画的发展●1831年法国人JosephAntoinePlateau在一个可转动圆盘上按照顺序画了一些图片观看动画的机器

2、原始动画的雏形产生的视觉效果3/632021/7/2045.1.1动画的发展●1906年美国人J•SteWard制作出短片“滑稽面孔的幽默形象”,接近现代动画概念●1908年法国人EndleCohl首创用负片制作动画影片,从概念上解决了影片载体问题●1909年美国人WinsorMcCay用一万张图片表现一段故事,即第一部真正动画短片●1915年美国人EerlHurd创造了新动画制作工艺:先在赛珞璐片上画,再拍成电影●1928年美国人WaltDisney完善了动画体系和制作工艺,被誉为商业动画影片之父●今天动画本质没有多大变化,而动画制作手段却发生了巨大变化(计算机动画)4/632021/7/2

3、055.1.2动画的原理动画是通过连续播放一系列画面,给视觉造成连续变化的图画。它的基本原理与电影和电视一样,都是视觉原理。●动画概念人具有“视觉暂留”特性:人眼看到一幅画或一个物体后,在1/24秒内不会消失。若在一幅画未消失前播下一幅则会造成流畅视觉变化效果。●视觉原理英国动画大师JohnHalas:动作的变化是动画的本质。其影像以电影胶片、录像带或数字信息方式逐格记录;“动作”是被创造出来的幻觉。●动画本质5/632021/7/2065.1.3动画的构成●动画由多画面组成,并且画面必须连续●画面之间的内容必须存在差异●画面表现的动作必须连续,即后一幅画面是前一幅画面的继续●构成规则动画画面

4、1画面2画面3画面4画面5画面6画面76/632021/7/207金手指考试网http://www.jszksw.net/2016年金手指驾驶员考试科目一科目四 元贝驾考网http://www.yuanbeijiakao.net科目一科目四仿真考试题C1Grammar2021/7/208●在严格遵循运动规律的前提下,可以进行适度地夸张和发展●动画节奏应该符合自然规律,可以适度夸张●动画节奏由画面之间物体的位置差决定,位置差越大,移动速度越快●表现手法5.1.3动画的构成动画画面1画面2画面3画面4画面5画面6画面7画面77/632021/7/2095.1.4动画的制作对于不同的人,动画的创作

5、过程和制作方法可能有所不同,但其基本规律是一致的。制作过程一般分为总体规划、设计制作、具体创作、拍摄制作四个阶段。13/632021/7/20105.1.4动画的制作●总体规划不同于真人表演的故事片剧本:用画面表现视觉动作。最好的动画通过滑稽的动作取得,其中没有对话,而是由视觉创作激发人们的想象。●剧本由若干片段组成,片段由系列场景组成,场景被限定在某一地点和一组人物内,场景又可分为一系列镜头,由此构造出一部动画片整体结构。●故事板导演编制的整个影片制作的进度规划表,以指导动画创作集体各方人员统一协调地工作。●摄制表14/632021/7/20115.1.4动画的制作●设计制作由动画设计师绘制

6、出动画人物造型和景物等一些关键画面。通常是一个设计师只负责一个固定的人物或其他角色。●原画创作指两个重要位置或框架图之见的图画制作,一般是两张原画之间的一幅画。中间插画要符合指定的动作时间,使之能表现得接近自然动作。●中间插画15/632021/7/20125.1.4动画的制作●拍摄制作把动画制作人员画在纸上的动画轮廓复制到赛珞璐片上,并由专门从事上色的人员为赛珞璐片上的人物和景物上色。●制作赛珞璐片电影摄制人员把赛珞璐片画面拍摄成电影,最后对电影胶片进行剪辑和编辑,以达到最好的银幕效果。●拍摄电影胶片16/632021/7/20135.2计算机动画随着计算机图形学和计算机硬件的不断发展,以及

7、超级个人计算机和大容量数据存储器的出现,传统动画的制作工艺也发生了变化。从最初的动画雏形到现在的大型豪华动画片,其本质没有太大变化,而动画制作手段却发生着日新月异地变化。计算机对动画制作领域的强烈震撼。17/632021/7/20145.2.1计算机动画的概念●生成几幅被称做“关键帧”的画面●计算机对两幅关键帧插值生成若干“中间帧”,当前帧是前一帧部分修改●连续播放时两个关键帧就被有机地结合起来了

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