新版中日交流标准日本语·学习攻略 第6课吉田さんは来

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1、第6課 吉田さんは 来月 中国へ 行きます◆语法(一)提示助词「は」提示助词「は」的用法除了可以提示主题,表示对比之外,还可以加在「に」「で」「へ」「と」「から」「まで」等助词后,构成一种复合的形式,加强提示或对比的程度。★わたしの部屋にはテレビがありません。【跟别人房间对比】我的房间没有电视。★上海は行きました。北京へは行きませんでした。去了上海,没去北京。★家から駅までは歩いて行きます。駅から会社までは地下鉄で行きます。从家到车站走着去,从车站到公司坐地铁去。➜历年真题解析真题1 田中さん__おとといあ

2、いました。                「1」    ①には           ②では    ③へは           ④のは真题2 きょうは、午後ゆうびんきょくへ行きますが、ぎんこう__いきません。「1」    ①へは           ②へも    ③へと           ④へに解析:提示助词「は」表示对比时,可代替「が」「を」,也可以和「に」「で」「へ」「から」「まで」「と」构成复合形式。真题1中要求选择的是动作的对象,应为1。真题2中的「が」表示转折或铺垫。◆句型(一)~は~へ~ます☛构

3、成方式: 体言+は+场所名词+へ+动作连用形+ます☞主要用法及用例:这是一个由移动动词作谓语的句型。「へ」是格助词,读作「え」。格助词「へ」接在场所名词后,表示移动行为的目的地、方向。移动动词有「行く」「来る」「帰る」等。★山田さんは中国へ行きます。山田先生去中国。★王さんは来月日本へ来ます。小王下个月来日本。★私は昨日デパートへ行きました。我昨天去百货商店了。➜历年真题解析真题1 わたしはわいしゅうがいこく__いきます。            「3」       ①の            ②と     

4、 ③へ            ④か真题2 「どこ__かいものにいきますか。」「デパートです。」        「3」    ①が            ②で    ③へ            ④を解析:格助词「へ」接在场所名词后,与「行く」「来る」「帰る」等移动动词搭配使用,表示移动的方向或目的地。(二)~は~から~ます☛构成方式:体言+は+场所名词+から+动词连用形+ます☞主要用法及用例:格助词「から」除了可加在时间后(此用法在第五课介绍过),还可接在场所名词后,表示移动的起点。谓语动词多为移动动词。★私

5、は大連から来ました。我来自大连。★キムさんはどこから来ました。小金从哪里来的。 韓国から来ました。从韩国来的。★私は毎日午後4時に会社から家へ帰ります。我每天下午4点钟从公司回家。➜历年真题解析真题1 外国__てがみが来ました。                   「3」    ①に            ②と    ③から           ④を真题2 「日本のかたですか。」「いいえ、中国__きました。」        「3」    ①に            ②へ    ③から           ④

6、まで真题3 あなたのいえは駅__どのぐらいです。              「4」    ①と            ②が    ③では           ④から解析:真题1、2中格助词「から」接在场所名词后,与「行く」「来る」「帰る」等移动动词搭配使用,表示移动的起点。句3中虽没有出现移动动词,但表示的是距离的起点,也用「から」。(三)~は~と~ます☛构成方式:体言+は+体言+と+动词连用形+ます☞主要用法及用例:格助词「と」接在和人有关的词后,表示动作行为的对象或共同者。有时「と」和「一緒に」组合使用

7、,意思不变。★私は友達と公園へ行きます。我和朋友去公园。★昨日弟と一緒にテレビを見ました。昨天(我)和弟弟一起看电视了。★田中さんは来週友達と中国へ行きます。田中先生下周和朋友去中国。➾重点整理格助词「と」和并列助词「と」的区别(1)私は王さんと日本へ行きます。(2)私と王さんは日本へ行きます。以上两个句子虽然汉语都译为“我和小王去日本。”但它们的意义却不相同。(1)句中的「と」是格助词,表示行为的共同者,句子的主语是「私」;(2)句中的「と」是并列助词,并列「私」和「王さん」两个名词一起做句子的主语。➜历

8、年真题解析真题1 わたしはときどきちち__テニスをします。            「2」    ①で            ②と    ③に            ④か真题2 きょねんりょうしん__山にのぼります。             「1」    ①と            ②に    ③を            ④か真题3 こどものとき、あなたはだれ__遊びましたか。          「2」    ①が

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