【素材】《生活中的环保问题》环境保护（未来版）

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1、环境保护思考与交流1说说你身边的大气污染情况，有哪些主要污染物？它们有哪些危害？“空中死神”——酸雨空气中S的氧化物和N的氧化物等随雨水降下就成为酸雨。学与问根据前面所学知识，你能用化学方程式写出酸雨的形成过程吗？形成:2SO2+O22SO3催化剂H2SO4SO2SO3H2SO32SO3+H2OH2SO4SO2+H2OH2SO32NO+O22NO23NO2+H2O2HNO3+NOH2SO3+O2H2SO4NONO2HNO3酸雨的形成我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，请根据前面二氧化硫的知识讨论减少和防止酸雨的措施。分组讨论思考与交流2说说你了解的水污染情况，有哪些主要污染物？

2、它们有哪些危害？现有几瓶来自化工厂不同生产地段排放的工业用水，里面可能含有Ag+、Fe3+、Ba2+、NO3-、OH-、Cl-六种离子，请动手实验证明工业水中含的金属离子。可供选择的药品：稀HCl溶液、NaOH溶液、KSCN溶液、稀H2SO4溶液、酚酞、稀HNO3溶液活动探究金属离子的检验离子加入试剂现象Ag+滴加HCl溶液再加稀HNO3溶液有白色沉淀生成,白色沉淀不溶解。Fe3+滴加KSCN溶液溶液变成血红色。Ba2+滴加H2SO4溶液再加稀HNO3溶液有白色沉淀生成，白色沉淀不溶解。巩固思考与交流3说说你身边的固体废弃物污染情况，有哪些危害？你认为应该如何治理？知识巩固将下列环境问题所

3、对应的原因(A～F)填在相应的空格中)环境问题产生原因(1)酸雨A.CO2浓度不断上升(2)水土流失B.大量使用塑料包装带(3)温室效应C.工业上大量排放SO2(4)臭氧层被破坏D.大量使用农药和化肥(5)白色污染E.乱砍乱伐森林(6)土壤污染F.大量使用氟里昂制品CEAFBD校园环境中，我们身边有哪些现象属于环境污染（或者环境污染造成的）？你能采取什么保护措施？思考与讨论“千里之行，始于足下”，保护环境，让我们从我做起，从小事做起，从现在做起！