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时间:2019-07-12
《地理中考复习导学案2--地图(比例尺和图例)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、学进去,讲出来徐州市树人中学地理中考复习讲义(2)地图——地图三要素之比例尺和图例、注记知识要点梳理知识点一:比例尺的公式、表示方法。1、比例尺的公式:。2、比例尺的三种表示方法:(请各举一例)①数字式:___________________________________;②文字式:___________________________________;③线段式:___________________________________。注意:图上距离通常用厘米做单位,实际距离一般用千米做单位,因而在计算比例尺时首先必须统一使用单位。将千米换算成厘米时
2、,必须在千米数字之后添上5个“0”;将厘米换算成千米时,必须在厘米数字之后划去5个“0”。例题:图上6厘米代表实际距离300千米的比例尺是多少?。知识点二:比例尺的大小。1、比例尺的大小是指比例尺的比值大小数值大小。地图上的数字比例尺的分子为1,所以比例尺的分母越小,比值就越大,比例尺就越大;比例尺的分母越大,比值就越小,比例尺就越小。例题:1、下列四个比例尺中,最大的比例尺是哪一个?。A、1:5000B、1:50000C、1:500000D、1:50000002、下列四个比例尺中,最大的和最小的各是哪一个?最大是,最小是。A、1厘米代表2千米B、1
3、:5000000C、1:1000000D、0100千米知识点三:理解比例尺的大小与地图内容详略的关系。图幅相同的地图,比例尺越大,描述的范围越,反映的内容越;比例尺越小,描述的范围越,反映的内容越。学进去,讲出来徐州市树人中学例题:图A图B(1)图中有几种比例尺?属何种形式?。(2)两幅地图的比例尺大小:图A,图B。(3)两幅地图表示的范围大小:图A,图B。(4)两幅地图表示的地理事物的详略:图A,图B。(5)假设教室的长和宽各是9米和7米,如果要绘制教室平面图(绘图纸的大小为20厘米×30厘米),你认为以下四个比例尺哪个最合适?。A、1/20B、1
4、/30C、1/35D、1/300知识点四:图例和注记。写出下列图例表表示的地理信息:学进去,讲出来徐州市树人中学地图——地图三要素之比例尺和图例、注记课堂检测(2)1、某地图图上10厘米表示实地距离100千米,该地图的比例尺为()A、1:10000000米B、1/1000000C、0100200300千米D、图上1厘米代表实地距离100千米2、在1:25000000的地图上,图上2厘米代表实地距离()A、5千米B、50千米C、500千米D、5000千米43、下列比例尺最小的是()A、02千米B、1:10000C、三千万分之一D、图上1厘米代表实地距离
5、5千米4、下面四幅地图中,当图幅大小相等时,哪幅图表示的地区范围大、内容简单()A、1:100B、1:1000C、1:10000D、1:1000005、在中国政区图上,量得北京至广州的直线距离是5.8厘米,两地的实际距离约为1856千米,这幅地图的比例尺是()A、1:1856B、1:320C、1:32000000D、1:0.00031256、要画一幅学校的平面图,适宜的比例尺是()A、1:50000B、五千万分之一C、030千米D、图上1厘米代表实际距离10米7、下列四幅图中,比例尺由大到小排列,正确的是( )。A.②④①③B.②①④③C.②③①④
6、D.①③④②8、读右图,回答下列问题:⑴图中箭头所标示的小河的流向大致为:自______向______流。⑵一辆汽车从学校驶向农机站,其行驶方向应是:从______向______。⑶水电站位于农机站的______方向。水电站到农机站的直线距离为______千米。从A点到B点的直线距离为______千米;⑷如果将图中的指向标向右旋转45º,那么,面对此图,其上、下、左、右的方向分别应为:________、________、________、________。
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