中国地图出版社历史七年级下册期末总复习提纲

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1、581年-杨坚-建隋-隋文帝-长安589年-杨坚统一全国隋文帝-开皇之治隋文帝统一全国的意义:1.顺应天下人民的意愿,结束了长期分乱的局面。2.有利文化、经济发展。3.促进了民族融合。4.为唐朝的繁盛奠定了基础。605-610-隋炀帝-开凿大运河-古代最大的人工运河大运河分五段:涿郡-永济渠-洛阳(中心)-通济渠-淮水-刊沟-长江-江南河-余杭,长达200km开凿大运河的意义:积极:1.加强对东南方的统治。2.加强南北方的文化、经济交流。消极:1.给当时的劳动人民带来沉重的负担。618年-李渊-建唐-唐高祖-长安唐太宗-贞观之治武则天-贞观遗风唐玄宗-开元盛世唐太宗的治国思想:1.以隋亡为鉴

2、。2.帝王要勤于政事。3.大臣要秉公廉明。4.政府要轻徭薄税,发展生产。唐太宗主要大臣:房玄龄、杜如晦、魏征、姚崇、宋璟(又是武则天、唐玄宗时期的大臣)武则天的治国思想:1.重视农业发展。2.打击贵族势力。3.提拔有用人才。武则天主要大臣:张柬之、狄仁杰、姚崇、宋璟(又是唐太宗、唐玄宗时期的大臣)唐玄宗的治国思想:政治方面:1.励精图治。2.任用贤臣,如任用姚崇、宋璟为宰相。3.裁汰冗官,考核地方官员。经济方面:1.反对奢侈浪费,提倡勤俭节约。2.重视农业生产,轻徭薄税。唐朝经济繁盛的体现:一、农业:1.铁犁牛耕的推广。2.曲辕犁的出现。3.筒车的出现。二、手工业:1.丝织品十分美丽。2.制

3、瓷业的繁盛,出现“唐三彩”。三、商业:1.北方有洛阳、长安。2.南方有成都、扬州。3.对外贸易港口广州。科举制-隋文帝建-唐完善三省六部制-隋建-唐盛科举制的完善:唐太宗:1.确定的科举制。武则天:1.开创殿试。2.开创武举。唐玄宗:1.让诗赋成为一部分。科举制的意义:1.改善用人制度。2.为唐诗的繁盛奠定了基础。3.为今天的教育模式奠定了基础。4.对亚欧产生了积极影响。松赞干布←—————→文成公主-641年-唐太宗时期吐番和亲唐尺带朱丹←—————→金城公主-706年-唐中宗时期-(吐番上书唐说:“和成为一家了”)和亲的意义:1.密切了汉藏两族的联系。2.加强了文化、经济交流。3.促进西

4、藏的文化经济发展。唐太宗被少数民族称为“天可汗”。唐玄宗册封南诏为“云南王”。玄奘-天竺-那烂陀寺-大雁塔鉴真-日本-唐招提寺玄奘西行条件:1.身体健康。2.学业显著。3.追求真理。4.意志坚强。玄奘西行意义:1.加强中印文化交流。2.写下的《大唐西域记》为地理做重要贡献。遣唐使的意义:1.加强中日文化交流。2.日本参照我国的建筑、风俗、法律进行改革。鉴真六次东渡的意义:1.加强中日友谊交流。2.传播我国的建筑、佛学、医学、艺术。3.促进佛教的发展。南宋抗金英雄-岳飞西夏-党项族-元昊-定都兴庆(现银川)辽–契丹族-耶律阿保机-定都上京(现北京)北宋-汉族-赵匡胤–定都东京(现开封)西夏辽西

5、夏金金-女真族-完颜阿骨打-定都上京(现北京)北宋南宋南宋-汉族–赵构-定都临安(现杭州)辽、北宋“澶州之盟”宋胜,宋给辽岁币。西夏、北宋西夏称臣,宋给西夏岁币。金、南宋南宋称臣,宋给金岁币。澶州之盟的意义:1.加重了北宋人民的负担。2.給边疆的人民带来安宁。3.加强了辽宋的贸易交往。唐中期-人口大南迁-原因:北方长期战乱,南方相对稳定。南方发展的原因:1.统治者的重视。2.北方人口的增加,给南方带来大量的劳动力。3.北方人口的南迁,带来了先进的技术。4.南北人民的辛勤劳作。5.安定的社会环境。6.自然条件的优越。北宋末年-女子缠足盛行宋时期南方发展的体现:一、农业:1.眏马、牛转翻车的推广

6、。2.玗田面积扩大。3.占城谷的推广。4.茶、桑、麻成为主要经济作物。二、手工业:1.景德镇成为瓷都。2.纺织业出现“机户”。3.造船业领先世界。三、商业:1.大城市的增加,广州、泉州、明州成为重要港口。2.草市、墟市成为新的市镇。3.北宋南宋分别出现交子会子。宋朝的特色:一、衣服:1.等级性。2.职业差别性。二、食物:1.种类丰富。2.北方以面食为主,南方以米饭为主。3.北方以羊肉为主,南方以猪肉为主。4.茶酒成为常用饮料。三、住房:1.贵族豪宅。2.城市瓦房。3.农村茅房。四、交通:1.人力独轮车,轿子,驴车,牛车。五、娱乐:1.瓦舍(瓦子)。六、节日、1.(无国庆节。)2.(无植树节。

7、)注:宋朝时广州有百万人、吃玉米、看《红楼梦》都是不对的。但喝冷饮是对的。1206年-铁木真-统一蒙古高原-成吉思汗1271年-忽必烈(铁木真的孙子)-灭南宋-元世祖南宋的抗元英雄-文天祥元经济发展的原因:1.元世祖重视农业发展:①禁止将农田改为牧场。②中央设立“劝农司”。③招抚流民,鼓励垦荒。元经济发展的体现:元大都成为全国政治中心,是举世闻名的国际大都市。行省制的内容:1.中央设“中书省”,管理全国事务。

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