中国地图出版社初中地理七年级复习提纲

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1、七年级上册第一章让我们走进地理§1.1我们身边的地理知识地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。§1.2我们怎样学地理——学会看地图:地图的种类:鸟瞰和平面地图的组成:①图例和注记:介绍每个物体的标志。②方向:用来辨别方向的;有坐标:N为北S为南E为东W为西;无坐标:采用上北下南,左西右东;经(南北)纬(东西)度确定方向。③比例尺:图上距离与实际距离之比。分母大,比例尺小,范围大,内容简单。a.数字式b.文字式c.线段式学会

2、收集地理信息:①查阅地理辞书②咨询有关人士③上网查阅资料等第二章地球的面貌§2.1认识地球地球的形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体对地球形状的说法:“盖天说”和“浑天说”。麦哲伦游行图:西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。地球有多大:表面积=5.1亿平方公里;半径=6371千米;赤道周长=4万千米地球仪:南极、北极、地轴。地轴与地球平行的圆圈叫做纬线。0度~30度为低纬度地区;30度~60度为中纬度地区;60度~90度为高纬度地区。南北半球的划分界线为赤道。连接南、北极并垂直于纬线的弧线,叫做经线。东西半球的划分界

3、线为20°W和160°E。经纬网:在地球仪上经线和纬线相互交织所构成的网格。名称形状长度指示方向0度经线半圆(弧形)相等南北方向本初子午线纬线都是圆(极点除外)不等(南北对称两条相等)东西方向赤道§2.2世界的海陆分布海洋与陆地:人们常用“七分(71%)海洋,三分(29%)陆地”概况地球海陆分布七大洲:面积广大的陆地叫做大陆。面积较小的陆地叫做岛屿。大陆和它附近的岛屿,合成大洲。世界共有七大洲,按面积大小排列为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。(注意看P23图2-19和图2-20)南极洲、北冰洋是跨经度最广的大洲大洋***拉丁美洲***

4、美国以南的美洲,指墨西哥等和南美洲国家。大陆面积:亚洲:4400万平方千米;非洲:3000万平方千米;北美洲:2400万平方千米;南美洲:1800万平方千米;南极洲:1400万平方千米;欧洲:1000万平方千米;大洋洲:900万平方千米大洲分界线:亚欧:乌拉尔山脉;大高加索山脉;土耳其海峡(沟通黑海和地中海);黑海;里海;乌拉尔河。亚非:苏伊士运河(沟通地中海和红海)。亚北美:白令海峡。南北美:巴拿马运河(沟通太平洋和大西洋)。四大洋:1从大到小排列:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋§2.3世界的地形陆地地形:地表各种高低起伏的形态,总称为地形。地形类型

5、:平原、高原、山地、丘陵、盆地地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。地形特点:平原和高原的共同特点是地面起伏小;不同的是平原海拔低,一般在200米以下,而高原海拔较高,边缘比较陡峭。山地和丘陵的共同特点是地面崎岖不平;不同是山地较高,海拔多在500米以上,坡度较陡,沟谷较深,而丘陵较低,相对高度一般不超过200米。盆地四周多被山地或高原环绕,中部相对低平。海底地形:大陆架:陆地向海洋的自然延伸部分,坡度较缓,水深一般在200米以内。大陆坡:大陆架向外倾斜的陡坡,水深急剧增至数千米。大洋中脊:大洋

6、中海底诞生的地方,火山活动比较强烈。海沟:海洋底部最深的地方。最大水深可达1万多米。(学会看地图)§2.4海陆变迁大陆漂移假说:原始地球有一整块大陆,成为“泛大陆”。板块构造学说认为:地球由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。板块内部比较稳定,板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压。火山与地震带:板块与板块交接处。环太平洋火山地震带和地中海-喜马拉雅山火山地震带。第三章世界的居民§3.1世界的人口世界人口的数量与增长:世界人口仍以较快的速度在持续增长。一般经济水平高的国家,人口的

7、自然增长率较慢,经济发展水平低的国家,人口的自然增长率较快。公式:出生率=出生人口数÷总人口数×100%;死亡率=死亡人口÷总人口数×100%自然增长率=出生率-死亡率。世界人口的分布:世界绝大多数人居住在中低纬度地区,在气候温和多雨的平原和盆地地区或是临海地带。有亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部。世界的人口问题:亚、非一些国家增长速度过快;欧洲一些国家处于负增长。人口的增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应。§3.2世界的人种人种是根据人类体制方面的特征所划分的人群。黄色人种:分布在亚洲东部;黑色人种:非洲中部和南部。白色人种:

8、分布在欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部,大洋洲。***混血人种***:三大人种通婚§3.

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