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1、第6章语义记忆与情节记忆赵立影Email：zly@zjut.edu.cnTel：136165225681主要内容概述1.语义记忆模型2.情节记忆3.2一、语义记忆与情节记忆概述语义记忆例如……情节记忆例如…….EndelTulving3一、语义记忆与情节记忆概述语义记忆(semanticmemory)运用语言时必须用到的，接受和存储的是各种一般知识。情节记忆(episodicmemory)接受和存储按照事件发生的时间以及事件之间的时空关系排列的信息。4案例证明沙克特（Schacter,1996）吉恩额叶、颞叶、左脑的海
2、马体严重受损无情节记忆一名妇女前颞叶受损无语义记忆不同的记忆系统5二、语义记忆模型大量的知识存储——认知经济性(cognitiveeconomy)6二、语义记忆模型层次语义模型集合理论模型与谓语交叉模型特征比较模型激活扩散模型71.层次语义网络模型Collins&Quillian,196981.层次语义网络模型层次语义网络模型(hierarchicalsemanticnetworkmodel)(Collins&Quillian,1969)语义记忆是由概念之间的相互联系形成一个巨大网络，而且这个网络有一定层次结构，知识提
3、取就是这个层次网络结构作用结果。AnnCollins9(1)实验证明判断句子，记录反应时(Collins&Quillian,1969)金丝鸟会唱歌。金丝鸟会飞。金丝鸟有皮肤。金丝鸟是粉红色的。金丝鸟是鸟。金丝鸟是鱼。金丝鸟是动物。……10(1)实验证明知觉中的启动效应（Meyer&Schvaneveld,1971）启动词：college或者jelly判断词：university11(2)层次语义网络模型的问题认知经济性？？？鲨鱼会动鱼会动动物会动（Conrad，1972）熟悉效应12(2)层次语义网络模型的问题层级结构
4、？？？？猪是动物。猪是哺乳动物。(Rips,Shoben&Smith,1973)13(2)层次语义网络模型的问题典型性效应(typicalityeffect)？？？？知更鸟是鸟。火鸡是鸟。(Rips,Shoben&Smith,1973)142.特征比较模型—(1)主要观点特征比较模型(featurecomparisonmodel)(Rips,Shoben&Smith,1973)的主要观点概念就是一些特征的集合；概念之间的相同特征越多，联系越紧密。152.特征比较模型—(1)主要观点语义距离和语义空间(Rips,Shob
5、en&Smith,1973)语义距离：接近程度或密切程度162.特征比较模型—(1)主要观点定义性特征(definingfeature)某类事物必须具备的特征描述性特征(characteristicfeature)并非必须但是又具有一定描述功能的特征17单身汉椅子定义性特征男性成人未婚人类家具有座部有靠背有腿描述性特征年轻住单身公寓……用来坐放在桌子旁……182.特征比较模型—(1)主要观点如何进行句子判断呢？192.特征比较模型—(2)优点可以解释典型性效应否定判断（如桌子是水果）范畴大小效应(categorysiz
6、eeffect)（如牧羊犬是狗VS牧羊犬是动物）如果一个概念是另一个概念的下位概念，则针对下位概念的反应一般比针对上位概念的反应快一些。202.特征比较模型—(3)问题定义特征是否存在？？实验反例一些椅子是桌子。一些椅子是岩石。(Glass&Holyoak,1975)213.激活扩散模型(spreadingactivationtheory)AnnCollins223.激活扩散模型(spreadingactivationtheory)激活扩散模型(Collins&Loftus,1975)语义记忆是一个巨大的网络;节点对应
7、概念，概念之间通过路径联系，路径的长短体现了概念之间联系的紧密程度;某个节点被激活，它产生的兴奋就会沿着节点间的路径扩散，从而兴奋其它节点。AnnCollins23小结对于语义记忆而言网络特征亲疏24三、情节记忆记忆的扭曲——七宗罪（Schacter,2001）保持短暂(transience)心不在焉(absent-mindedness)阻断(blocking)张冠李戴(misattribution)受暗示性(suggestibility)偏向(bias)固执(persistence)舌尖效应25巴特莱特的经典研究英国
8、心理学家SirFredericBartlett让大学生读一篇题为(鬼战争)的北美印地安民间故事，然后在经过各种保存时距之后，让受试者重述那些文章。26有一天晚上，两个Egulac的年轻人走到河边猎海豹，当他们到达河边时，四周雾气茫茫，一片寂静。然后他们听到打斗的声音，于是他们想「打斗可能发生了」!他们逃到岸边并躲在一根圆木后面。接
