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时间:2019-07-12
《《雷电颂》课件1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。雷电颂郭沫若郭沫若(1892~1978):作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞。代表作:诗集《女神》历史剧《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高渐离》《南冠草》屈原——名平,字原,号灵均,我国第一位伟大的爱国主义诗人,战国时楚国人。他用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》。因看透了秦国吞并六国的野心,力劝楚怀王齐抗秦,后来遭奸人陷害,罢官放逐,但心仍系国。楚国被攻后,自投汩罗江而死。屈原“橘颂”“受诬”全剧分为五幕“招魂”“被囚”“雷电颂”课文节选的是第五幕的第二场,是全剧的高潮。一、写作背
2、景:《屈原》写于1942年1月,这时正值抗日战争的相持阶段,也是国民党统治最为黑暗的时候。蒋介石集团消极抗日,发动“皖南事变”,大肆屠杀爱国抗战军民,掀起反共高潮。郭沫若从抗战的现实斗争中深切地感受到人民的呼声和时代的责任,又从往昔的历史回顾中汲取着斗争的力量与澎湃的诗情。二、听读课文,整体感知。1、你觉得本文在语言上有何特点?2、与以往的课文相比,这篇课文在形式上什么特点?激情澎湃,气势雄浑。是屈原的内心独白。3、理清思路,划分层次。第一层(1-8):诗人呼唤风雷电这些伟大的自然力,表达了对黑暗的愤激和对光明的向往。第二层(9-13):借指斥神鬼偶像来抨击昏
3、庸腐朽的当权者。三、跳读精读。(一)分小组讨论下列三段话分别表达了屈原怎样的内心情感?(1)风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!(2)火!你在天边,你在眼前,你在我的四面,我知道你就是宇宙的生命,你就是我的生命,你就是我呀!我这熊熊地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸射出光明了吗?(3)把你这东皇太一烧毁了吧!把你这云中君烧毁了吧!你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能?你们只是产生黑暗的父亲和母亲。啊,你,你完全是一片假!(1)风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!这几句是对风的呼喊,流露出屈原对风的急切的渴盼,风是改变黑暗的变革力量
4、。(2)火!你在天边,你在眼前,你在我的四面,我知道你就是宇宙的生命,你就是我的生命,你就是我呀!我这熊熊地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸射出光明了吗?这几句是屈原对光明的狂热的呼喊,表达了诗人对光明未来的热烈向往与追求。(3)把你这东皇太一烧毁了吧!把你这云中君烧毁了吧!你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能?你们只是产生黑暗的父亲和母亲。啊,你,你完全是一片假!这几句深刻地指出了产生社会黑暗的根源。表现了作者鞭挞一切污秽、横扫一切邪恶的顽强战斗精神,表现了他与黑暗势力决斗到底的浩然正气。抒情主人公通过呼唤风、雷、电表达了一种怎
5、样的思想感情?对风雷电的呼唤与歌颂,表现了诗人对黑暗世界的强烈愤懑和摧毁黑暗的热望,也表明了诗人对光明未来的热烈追求。爱国爱民,忠贞不屈,有着浩然正气和英勇无畏的斗争精神的人。你认为屈原是一个怎样的人?(二)象征手法:是写作的一种表现手法,指用某种具体事物来代表某种抽象的意义。由“象征物”和“象征义”两部分构成。可以使抽象的事理形象化,激发读者的联想和想象,增强文章的感染力。请说说下列形象的象征意义:风雷电:洞庭湖、东海、长江:无形的长剑:土偶木梗的群像:象征改变黑暗现实的变革力量。象征人民群众。象征坚定的信念。象征无德无能、欺民惑众的官僚统治集团。(三)本文
6、运用了哪些修辞手法?请找出具体的句子。拟人:最直接最有力地表达情感,表达爱憎。反复与排比:使文章句式整齐,铿锵有力。1、内心独白想像奇特,联想丰富,气势宏伟,表现作者浪漫主义的激情。2、运用用象征的手法,将作者难以言表的情感表达得更加含蓄、深沉、凝练。3、比喻、拟人、排比、夸张、反复、呼告、反问等多种修辞方法的运用,增强了语句的气势和感情色彩。4、多用短句,表达激烈的情感,急促的语气,体会屈原忧国忧民,英勇无畏的伟大精神。四、写作意图:郭沫若借历史上屈原的悲剧,展示了现实世界光明与黑暗,正义与邪恶的尖锐斗争,起到了借古讽今的作用。1、根据拼音写出汉字。(1)p
7、ìnì(睥)(睨)(2)雷tínɡ(霆)(3)nüè(虐)待(4)污huì(秽)。2、写出下列红字的拼音。(1)忏(chàn)悔(2)驰骋(chěnɡ)(3)迸(bènɡ)射(4)鞭挞(tà)(5)犀(xī)利。检测3、指出下列各句所用到的修辞方法。(1)电!你这宇宙中最犀利的剑呀!(比喻)(2)你劈吧,劈吧,劈吧!(反复)(3)鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!(排比)(4)我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸射出光明了吗?(夸张)(反问)4、《雷电颂》中运用了这些修辞方法具有什么样的表达效果?5、“风”“雷”“电”象征了()。变革现实的伟大力量路漫漫
8、其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离
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