词语运用辨析·实词

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1、词语运用辨析·实词实词考查以近义词辨析为主从意义方面辨析从色彩方面辨析从用法方面辨析①词义轻重有不同“激动”--“感动”“蔑视”--“轻视”②词义的着重点不同如“诡辩”与“狡辩”同是无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞，似是而非的论证，来为自己的谬论辩护。“狡辩”则着重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡辩”就是歪曲事实，狡猾地为自己的错误言行辩解。③词义的范围大小不同如“开垦”、“开拓”、“开辟”都有“开发”之意，但“开垦”指用力把荒芜的土地开发为可耕种的土地；“开拓”指在原来开发的基础

2、上加以扩充，两者词义范围较小；而“开辟”着重指开发、新开创，词义范围较大。回①感情色彩不同“鼓动”、“鼓舞”、“煽动”都有激发人的情绪使之行动起来的意思，但“鼓动”是个中性词，即可用在好的方面，也可用在坏的方面；“鼓舞”是个褒义词，指受到好的影响而积极奋发；“煽动”则是个贬义词，有挑唆、怂恿人干坏事之意。②语体色彩不同语体色彩主要表现在口语和书面语的区别，如“夫人”和“爱人”是同义词，前者适合于庄重的场合，后者适用于一般的场合。回①搭配对象不同如“爱戴”适用于对上，“爱护”适用于对下。②语法功能不同如“公然”、“公开”都含有不加掩饰

3、地采取行动之意，但“公然”是副词，在句中只能作状语，如“公然侵入”。“公开”是动词兼形容词，在句中多充当谓语，如“真相早已公开了”；也可充当状语，如“公开表明态度”；还可充当定语，如“这已经是公开的秘密”。1、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是①日本政界的一些人妄图____日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。②端午节，民间有在身上持香荷包的习俗，据说，这样可以____疾病。③见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都___了。A、窜改驱除融解B、篡改祛除融解C、窜改祛除溶解D、篡改驱除溶解√解析：“篡改”指用作伪的手段

4、改动或曲解；“祛除”是除去（疾病、疑惧或所谓邪祟），这个词有它特定的使用范围；“溶解”指一种物质均匀地分布在另一种物质中成为溶液。“融解”是融化的意思，融有消融、消除的意思。2、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是①在总统选举投票现场门外，____着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高____的作品来的。③曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也

5、同样令人____。A、聚集品位赞扬B、云集品位赞叹C、云集品味赞叹D、聚集品味赞扬√解析：云集比喻许多人从各处来，聚集在一起；作为名词，“品味”指物品的品质和风味。“品位”可用来专指文艺作品所达到的水平；赞扬：称赞表扬的意思，作谓语时一定要带宾语，“令人赞扬”在语法上是不通的。再者，对古人的作品，我们只有“称赞”，而无法“表扬”。3、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是①这位发言人____指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交待，并防止类似事件再次发生。②尽管这只是一次____，但民警与保安的迅速出击，表明

6、本市第一个进入校园的电子保安系统已经成功地开通了。③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然____日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实A、庄重演练引导B、郑重演示引导C、庄重演示导致D、郑重演练导致√解析：“庄重”指（人的言行举止）不随便、不轻浮。“郑重”是严肃认真的意思；“练”有训练、练习之意，“示”是给人看的意思；“引导”指带着人向某个目标行动，侧重行为过程本身。“导致”是引起的意思，重在结果。4.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是长江流域，无疑也是民族文化的______之一。考古发现_____，旧石器时代处于长江上

7、游今云南境内的元谋人，与黄河流域今陕西境内的蓝田人_____。这个结论具有划时代的意义。A．发源地表明共存B．发祥地证明并存C．发源地证明并存D．发祥地表明共存√“发祥地”指民族、革命、文化等起源的地方，用于第一个语境较为适宜；“考古发现”作为一个命题的证据，应用“证明”；“并存”强调“一起、都”，二者之间并无关联，“共存”虽然也有“一起、都”的意思，但二者之间有依存关系，与事实不符。5.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是①虽然他尽了最大的努力，还是没能( )住对方凌厉的攻势,痛失奖杯。②能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地

8、（）着这个小镇经济的发展。③那些见利忘义、损人利己的人、不仅为正人君子所( )，还可能滑向犯罪的深渊。A.遏制限制不耻B.遏止制约不耻C.遏制制约不齿D.遏止限制不齿√“遏制”偏在“控制”，“遏止”偏在“停止”，此处应为控制住对方的攻