上海大学夏季学期形势和政策

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1、教师号编号发帖楼层上海大学“形势与政策实践”课报告书社会实践主题学院姓名学号指导教师填表日期上海大学社科学院形势与政策教研室一、社会实践者基本情况社会实践主题大学生廉洁意识问卷调查姓名性别院系学号联系电话社会实践地点上海大学宝山校区二、社会实践大纲·社会实践的主要内容、方向、方式·拟要思考的理论联系实际的内容主要内容：我们这次社会实践的主要内容是对当代大学生廉洁教育认识现状的调查。通过对大学生廉洁教育认识现状的调查，获取大学生对腐败现象的认知，态度和行为。同时调查大学生对校园腐败现象的态度，以及大学生在面对涉及自己利益的事情

2、时是否倾向于采取不廉洁的行为。当然，调查只是一个手段，重要的是通过调查获取当今大学生廉洁意识和廉洁行为的现状，为今后高校能更好的对大学生开展廉洁教育提供一定的帮助。主要方向：1.大学生对“廉洁修身”概念的了解情况2.大学生对我国反腐倡廉的工作的了解3.大学生身边存在的腐败现象4.大学生对校园腐败现象的态度5.大学生对国家公职人员的素质期望6.大学生认为的可以减少或防止腐败现象发生的措施和方法7.大学生认为是否有意义开展廉洁修身这门课程8.大学生认为的容易滋生腐败的人群9.大学生认为不廉洁的社会风气对自己的影响10.大学生自身

3、的廉洁修身意识的好坏主要方式：我们调查的主要方式是在上海大学宝山校区附近展开问卷调查。我们对116位在校大学生进行了抽样调查，其中共发放了问卷116份，其中有效问卷116份，调研对象涵盖文科，理科工科等相关专业。我们对问卷调查结果进行处理和分析，针对当前大学生廉洁文化教育的现状，分析影响大学生廉洁教育的成因。拟要思考的理论联系实际的内容中共十八大以来，党中央坚持从严治党，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，得到党内和广大人民群众的衷心拥护。当然，这仅仅是新的开端。将廉洁反腐意识深入人心，才是解决腐败问题的关键。因此，作为国家未

4、来的大学生，掌握廉洁修身意识就显得极其重要。对当代大学生廉洁观的了解和认识是开展廉洁教育的前提和基础，将这项调研工作与大学生“廉洁修身”意识的培养结合在一起，便是理论联系实际的内容。三、社会实践访问记时间、地点、访问对象、访问内容时间：2015年6月16日----6月22日地点：上海大学宝山校区访问对象：116位在校大学生，涵盖理科，工科，文科访问内容及访问结果如下：第1题您的年级是[单选题]选项小计比例大一8775%大二2420.69%大三21.72%大四32.59%第2题您的性别是[单选题]选项小计比例男7867.24%

5、女3832.76%第3题你对“廉洁修身”这一概念了解多少?[单选题]选项小计比例十分了解1311.21%一般8068.97%不怎么了解2017.24%不了解32.59%第4题你是否会主动了解我国反腐倡廉的工作[单选题]选项小计比例会5749.14%不会5950.86%第5题您身边存在怎样的腐败现象?[多选题]选项小计比例大学校园里的请客繁4639.66%当选学生干部搞“贿选”5648.28%收受同学礼品后给予“关照”3530.17%考试作弊7867.24%论文作假6455.17%第6题你对此的态度是[单选题]选项小计比例可以

6、理解3126.72%漠不关心3126.72%极度厌恶5446.55%第7题您认为当前学校以及社会存在腐败现象的原因是[多选题]选项小计比例市场经济自身的缺点3933.62%社会风气的熏染8371.55%法律法规的不完善6051.72%监督机制的疏忽6051.72%个人素质低下，正确价值观缺失7262.07%教育制度有待完善6959.48%第8题您认为国家公职人员应该具备怎样的素质条件？[多选题]选项小计比例抱着为人民服务的宗旨9783.62%重视一己私利1412.07%对工作认真负责9884.48%重视理论与实践相结合675

7、7.76%服从法律的监督7968.1%第9题您认为可以通过以下哪些渠道有效地减少或防止腐败现象的发生？[多选题]选项小计比例有关部门特别是监察部门要以身作则，加强监督9682.76%制定强有力的法律体系7766.38%所在工作学习机关单位企业经常开展反腐倡廉宣传活动6656.9%加强个人道德修养，塑造高尚品格8371.55%发挥新闻舆论监督作用6959.48%其他1815.52%第10题您认为开展大学生开展廉洁修身这门课程意义如何？[单选题]选项小计比例意义非凡3731.9%很重要4135.34%一般3025.86%没什么意

8、义86.9%第11题您认为学校廉洁修身课程对以后工作有何影响？[单选题]选项小计比例有很好的影响，能减少腐败现象5950.86%一般4437.93%学不学都一样，对以后的工作没有作用1311.21%第12题您认为应当进行廉洁修身的人群是？[单选题]选项小计比例政府官员9279.31%公司职