对有理数的认识

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1、第一节对有理数的认识2.1负数的引入一、知识点梳理:1.“负数”也是用来表示一类量的多少,这类量都有这样的共同特征:一定存在和它们。2.在除了0意外的自然数和分数的前面加上一个“-”号得到的数就叫做。3.我们把整数和分数合并在一起统称为。4.有理数的分类:(1)按性质分为:(2)按符号分为:二、基础练习:1.填表,在适当的空格里打上“√”记号自然数整数分数正数负数有理数2.某轮中超比赛甲队和乙队的比分为,则甲队净胜球记为,那么乙队净胜球记为。3.在跳高测试中,合格标准为米,王超同学跳出米,记作,张凯同学跳出了米,则记作。4.把下列各数填写在相应的括号里,,,,,,,,,,

2、正整数:;负分数:;整数:;负数:;5.在四个数中,既不是正数也不是负数的是。6.如果用表示水位下降米,表示。【例1】填空:8①用字母表示有理数时:1)>0时,表示数,表示数;2)<0时,表示数,表示数;3)≥0时,a表示数。②一个物体沿着东、西两个相反方向运动时,可以用正负数表示它的运动。1)如果向东运动4米记作4米,那么相西运动应记作。2)如果-7米表示物体向西运动7米,那么6米表示。③如果自行车车条的长度比标准长度长2记作:+2,那么比标准长度短3记作:。④一天中午12时的气温是7℃,傍晚5时的气温比中午12时下降了4℃,凌晨4时的气温比中午12时低8℃,傍晚5时的

3、气温是,凌晨4时的气温是。⑤第一个冷库的温度是-6℃,第二个冷库的温度是-12℃,冷库的温度高一些。⑥一潜水艇所在的高度是-50米,一条鲨鱼在艇上方10米处,鲨鱼所在的高度是米。⑦如果水库的水位上升5,记作+5,那么水位下降3,记作:,上升-2表示。⑧若不是负数,那么一定是。⑨有理数包括和。⑩最小的正整数是;最大的负整数是;既不是正数又不是负数的数是。【例2】判断正误:①0是最小的有理数。()②分数是有理数。()③大于负数的数是正数。()④有理数中不是正数就是负数。()⑤既没有最小的整数,也没有最大的整数。()【例3】在下面有理数:-21,-3.11,,+2,,0,3.3

4、,-0.732,1中:8正数有;负数有;整数有;非负整数有。【例4】文具店、书店和玩具店依次座落在一条东西走向的大街上,文具店在书店西边20米处,玩具店位于书店东边100米处,小明从书店沿街向东走了40米,接着又向东走了-60米,此时小明的位置在。【例5】一小虫从点O处出发,在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程为正数,向左爬行的路程为负数,爬过的各段路程依次为(单位:):15,-13,20,-18,-16,22,-10(1)小虫最后能否回到出发点O处?为什么?(2)小虫离开出发点O最远时的距离是多少?(3)爬行过程中,如果每爬1,奖励两粒芝麻,那么小虫共得了多少粒芝麻?

5、2.2用数轴上的点表示有理数一、知识点梳理:1.我们把规定了,和的直线叫做数轴。2.数轴的三要素:,,。3.每一个有理数都可以在数轴上用一个确定的点表示,反之数轴上的每一个点都可以表示一个确定的有理数。4.有理数比较大小:(填上大于,小于)(1)任何负数都任何正数,任何正数都任何负数;(2)任何负数都零,任何正数都零;(3)用数轴上的点表示有理数时,位于数轴原点左侧的点表示的数位于数轴原点右侧的点表示的数,位于数轴原点右侧的点表示的数位于数轴原点左侧的点表示的数。二、基础练习:【】1.下列图形中,是数轴的是:82.指出下面数轴上各点所表示的数:A点表示:;B点表示:;C点

6、表示:;D点表示:;E点表示:;F点表示:;M点表示:;N点表示:;3.在数轴上分别用A,B,C,D,P,Q,R,T表示下列各数:,4.在数轴上画出表示下列各数的点,并用“>”把他们连接起来(1)(2)2.3相反数和绝对值一、知识点梳理1.相反数的概念:在数轴上位于原点的,到原点距离的两个点所表示的数,其中一个数叫做另一个数的,或者说它们。2.求一个数的相反数(1)一个数前面添上“”号,得到的数就是这个数的相反数;(2)规定0的相反数仍是;(3)一个数前面加上一个“+”号,得到的仍是这个数,一个数前面加上一个“-”号,得到的是这个数的。3.绝对值的概念:数轴上的点到原点的

7、距离叫做这个点表示的有理数的绝对值。4.求一个数的绝对值(1)正数的绝对值是它本身;8(2)负数的绝对值是它的相反数;(3)0的绝对值仍是0.5.绝对值相等,但是符号相反的两个数互为相反数;一个有理数是由这个数的符号和绝对值两部分组成。6.一个负数的绝对值越小,数轴上表示它的点距离原点越近;反之,一个负数的绝对值越大,数轴上表示它的点距离原点越远。7.两个负数比较大小:两个负数绝对值大的反而小。二、基础练习1.求下列各数的相反数:⑴的相反数是;⑵的相反数是;⑶的相反数是;⑷的相反数是;⑸的相反数是;⑹的相反数是;⑺的相反数是;

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