苏科版压力和压强

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1、胸口碎大石第九章压强FFF压力的作用点：所压表面压力的方向：垂直指向接触面压力：垂直作用在物体表面上的力（1）压力不是重力，压力可由重力产生，也可由其他力产生。（2）压力由重力产生时，也不一定等于重力。G=20NF=10NG=20NF=10NG=20NG=20NF=30NF=50NG=20N几种情况下的压力大小（3）物体放在水平面但没有其它竖直方向的压力或拉力时，物体对水平面压力等于物重F压=G(4)物体放在水平面但有其它竖直方向的压力或拉力时，物体对水平面的压力不等于物重，用三力平衡和作用力与反作用力关系求压力练习：GA=5NGB=10NF=15NABBBA对B压力为B

2、对地面的压力为BB对地面的压力B对墙面的压力B对天花板的压力5N15N10N15NFFF5N1、同在雪地的行走的人，脚踏滑雪板为什么不会陷入太深，而直接在雪上行走的人脚陷得却很深？2、为什么书包带越宽背起来越舒服？影响压力作用效果的因素：试一试：用手指压笔的两端，有什么感觉，再用力大点又有什么感觉？猜想：影响压力作用效果的因素有哪些？探究实验：用桌面的器材来探究压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有什么关系？器材：海绵，矿泉水瓶，水（1）探究压力作用效果与压力的关系，写出相应的步骤：（2）探究压力作用效果与受力面积的关系，写出相应的实验步骤：第一次将装满水的矿泉水瓶正放在

3、海绵上；第二次将瓶中水倒掉一半，再正放在海绵上。比较两次海绵的凹陷程度；第一次将装满水的矿泉水瓶正放在海绵上；第二次将装满水的矿泉水瓶倒放在海绵上。比较两次海绵的凹陷程度；压力的作用效果1压力的作用效果2压力的作用效果甲乙丙1、比较甲和乙，你可以得出结论：2、比较乙和丙，你得出的结论是：3、综合上述的结论，你认为影响压力的作用效果的因素是：在受力面积相同时，作用在物体上的压力越大，作用效果越明显。在压力相同时，受力面积越小，作用效果越明显。压力的作用效果跟作用在物体上的压力大小和受力面积有关。结论：在压力一定时，受力面积越小，作用效果越明显；在受力面积一定时，压力越大，作

4、用效果越明显；控制变量法1.相同压力，比较受力面积2.相同受力面积，比较压力思考：如何比较压力的作用效果呢？思考：若受力面积和压力都不一样呢？方法：比较压力与受力面积的比值，即单位面积上受到的压力。压强1.定义：物体单位面积上受到的压力2.物理意义：用来表示压力作用效果的物理量3.公式：压强＝压力/受力面积（p=F/s）p------压强F-------压力s-------受力面积1pa的物理意义：每平方米面积受到压力是1N活动测量人站立时对地面的压强1.如何测人对地面的压力？2.如何测地面的受力面积？3.计算不规则形状物体面积的方法数出不满一格的方格数，除以2，再加上完

5、整的方格数，可得鞋印的面积数。从而算出脚的面积。用体重计利用方格纸一个人的质量约为60kg,每只脚接触地面的面积大约为170cm2,求人站立时对地面的压强大约是多少?g取10N/kg例题：请同学们思考，当人行走时人对地面的压强比站立时大了，还是小了？例题：一个重5N边长为10cm的正方体木块，平放在面积为1m2的方桌面中央，求木块对桌面的压强大小？解：∵物体放在水平面∴F=G=5N，又∵S=1m2，p=F/S=5N/1m2=5pa对吗?压强公式中的S不是表面积,而是两物体间的接触面积！木块解：∵物体放在水平面∴F=G=5N又∵S=100cm2=0.01m2P=F/S=5N

6、/0.01m2=500pa正解想一想：增大压强和减小压强的方法增大压强减小压强压力一定时，减小受力面积压力一定时，增大受力面积受力面积一定时，增大压力减小受力面积同时增大压力受力面积一定时，减小压力增大受力面积同时减小压力1、一个人在公园结冰的湖上行走，压破水面掉进了冰窟窿，人员需要接近冰窟窿去营救他，旁边有长、宽差不多的梯子和木板，为了救人，应该（）A.立即跑向冰窟窿B.将木板铺在冰上,从上面爬过去救落水者C.将梯子铺在冰上,从上面爬过去救落水者D.从冰面上爬过去救落水者B2、以下措施中，能增大压强的是（），能减小压强的是（）A.书包带要做得宽一些B.用一根棉线将肥皂切

7、成两块C.木桩的下端削成尖形D.拖拉机安装履带E.埋电线杆时要垫上一块基石F.螺钉的下面要加垫圈G.钢轨下面的路基上要铺上枕木H.图钉帽做得面积很大I.针的尖端做得很尖J.刀锋做得很薄ABCEDFGHIJ反馈练习3.有一重为48N,边长20cm的正立方体木块，某同学用100N的力竖直向上将木块压在面积为4平方米的天花板上，则木块对天花板的压强为多少?反馈练习F=100N5.边长为1米的正立方体放在水平桌面上，重力为7.8X104牛,它对桌面的压力是多少,若沿如图1所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压力是多少？压强