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时间：2019-07-12
《《整式加减》课件1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、某中学合唱团出场时第一排站了n名同学，从第二排起每一排都比前面一排多1人，一共站了四排，则该合唱团一共有多少名同学参加？试一试，你准行解：由已知得，从第二排起，到第四排，人数分别为：n+1，n+2，n+3所以该合唱团总共有：n+(n+1)+(n+2)+(n+3)=(4n+6)(人)答：该合唱团一共有(4n+6)名同学参加.练习：三角形的周长为48，第一条边长为(3a+2b)，第二条边长(a-2b+2)，求第三条边的长.如何列式？整式加减你能用数学语言叙述下列代数式，并将其简化吗？说一说，做一做去括号合并同类
2、项去括号合并同类项整式加减实际上就是......集思广益去括号，合并同类项有例可循运算结果，常将多项式按某个字母（如x)的指数从大到小（或由小到大）依次排列，这种排列叫做关于这个字母（如x）的降幂（升幂）排列.本例是____________.x的降幂排列例4小露锋芒1.说出下列单项式的和（口答）2.写出下列第一个整式减去第二个整式的差[合作讨论]整式加减运算的一般步骤是怎样的？整式加减的一般步骤：（1）根据题意列代数式（2）去括号（3）合并同类项整式加减的结果仍然是()整式解例5先化简，再求值格式应正确，步
3、骤要清楚1.变式训练变式训练2.再试身手算一算：求值：同学们，在这节课里，你的收获是什么？说一说......①课本P77练习题1、2、3、4、5②课本P78页提提2.2第1、2题2021/9/19庐阳中学七年级数学组徐烈虎15谢谢同学们！再见！挑战吧
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