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时间：2019-07-11
《《天边》课件2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2021/9/10第三单元草原牧歌天边美丽的草原学唱歌曲《银杯》一、导入1、播放歌曲说说这首歌是哪个民族的歌曲？你仿佛看到了什么？是蒙古民歌，一片大草原，牛羊成群，骏马奔腾……2.了解蒙古族:同学们知道我国是一个多民族的国家,而今天让我们一起走进蒙古大草原。服饰特点：长袍、扎腰带常用乐器：马头琴摔跤文字传统节日：那达慕节居住饮食：烤羊肉、奶茶生产风俗：马娱乐风俗：赛马射箭蒙古象棋礼仪：献哈达１、完整地聆听《天边》，初步感受歌曲旋律。2、歌曲简介：它是流传在草原上的一首民歌。这首歌描写了辽阔的草原景色，带给我们无限的遐想。二、学习歌曲《天边》3.复听，跟音乐按节奏读
2、歌词。4.在感受、演唱歌曲的基础上，认识这首歌曲的调式特点。注意控制歌曲的节奏、速度及旋律中的大跳。5.随琴轻声演唱旋律6.有感情演唱歌曲，表现出草原人民热情好客的情感。7、民歌：劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲，以口头创作、口头流传的方式生存于民间，并在流传过程中不断经受人民群众集体的筛选、改造、加工、提炼、随岁月的流逝而日臻完善。三、进行音乐知识拓展活动让学生自由学习蒙古族的问候语及动作。你好么:塞怒见面总是热情问候：“他赛音百努。”(安好)，随后主人把右手放在胸前，微微躬身。祝您一路平安：“阿木日、赛音、雅巴！”“白乙日太乌查热亚”（希望我们愉
3、快地再见）四、小结：今天我们学习了歌曲《天边》。在音乐中感受到了蒙古族人民热情奔放性格与对生活的无比热爱。2021/9/10谢谢欣赏
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