高二哲学第四课第三四框量变质变

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1、高二哲学常识第四课第三、四框事物发展的状态--量变和质变北宋末年，一位镇守北疆的将军，在与辽国军队的多次交锋中败下阵来。年底在给皇上奏章述职时，总觉得奏章中写上屡战屡败四字很不妥当，怕由此引起龙颜大怒，苦思无计后求救师爷，其师爷随手把屡战屡败改为屡败屡战。令将军拍案叫绝。这样一字不改仅仅把文字结构改动一下就点石成金，顿使一位无功而又畏罪的边将在奏章中就变成鞠躬尽瘁、精忠报国的英雄，后来皇上看后龙颜大悦，赐以厚赏。屡战屡败与屡败屡战各自的侧重点不同,其所表达的效果就有了质的区别。1、量变和质变的内涵理解(注意3点)⑴事物的量是多方面的，量变是多方面的⑵事物

2、的质是多方面的，质变是多方面的注意:只要某一方面的性质变了，就可以讲事物发生了质变。⑶量变和质变是一一对应的注意:一定的量变引起的只能是与之相对应的那种质变。。2、任何事物的变化发展都是量变和质变两种状态的辩证统一---3点⑴量变是质变的前提和必要准备注意：引起质变的量变共有两种形式①事物在数量上程度上的增减能引起质变。②事物总体数量不变，组成成份的排列组合改变能引起质变。⑵质变是量变的必然结果注意：量变只有达到一定程度时,才会引起质变,事物的发展最终要通过质变来实现①度：性质不变时量变的活动范围,是两个界限之间的活动区间②达到一定程度:突破度的区间界限

3、000010例:水液态性质的度⑶事物不断经过“量变--质变--新的量变--新的质变”两种状态的循环往复，永不停息地向前发展3、量变和质变的辩证关系原理(或者叫质量互变规律事物发展的状态原理)4、方法论--3点⑴坚持适度原则。⑵不失时机促成飞跃。⑶要重视量的积累。学习如春起之苗,不见其增,日有所长辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏本课结束每一个人年龄高矮胖瘦视力肺活量工龄…………。。下列各项算不算是人发生了质变：人总是要死的，一个人死亡了。一个人炼法轮功走火入魔，杀死了妻儿一个人叛国投敌了。一个人当官腐败了，最后走上了刑场一个人经过奋斗，事业由平庸走向辉煌

4、…………。。温水冰块降温至-20度上述两种变化,最终都是质变吗?或者是一种为量变一种为质变吗?为什么?。。２Ｈ２ＯＨ２Ｏ２电解＋２十年树木，百年树人冰冻三尺，非一日之寒田忌赛马，反败为胜读书破万卷,下笔如有神----屡战屡败屡败屡战报载李云迪获取国际钢琴金奖之后，每日练琴更甚，比之前有过之而无不及，对记者说以后若有了小孩，决不让其干这一行，太苦了。这报道让我很难过，尤其是在他之后，又出来一个朗朗，据说练得比李云迪还要厉害，那么这两个人若要争强斗胜，那就一齐悲惨了。所以，我对奋斗一词有了新想法。我对奋斗的看法是：重庆著名作家莫怀戚的“中等奋斗观”---20

5、06年10月11日《重庆晚报》人生没有奋斗，完全是行尸走肉。但奋斗的意义，应该是充实人生，不要强求成功，更不要强求取胜。多数情况是，只要奋斗，都有效果。那么你在这个领域里只要能够“自如”，这就是中等奋斗。这奋斗就已经成功了。譬如拉琴可以参加小型音乐会或即兴演奏，文章写得可以发表，钞票挣得足够日常开销，以至大学教书教到讲师这一级别，都交代得过去了……。。指点江山， 激扬文字， 粪土当年万户侯。烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。洒向人间都是怨，一枕黄粱再现。人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳。雨后复斜阳，关山阵阵苍。踏遍青山人未老，风景这边独好。雄关漫道真如铁，而今迈

6、步从头越。陶令不知何处去，桃花园里可耕田？毛泽东具有超于常人的古体诗才华，其原因是多方面的，但其中一个非常的重要原因就是他终生酷爱读书，日积月累，善于融会贯通。诗经、楚辞、汉魏乐府、全唐诗、各种典籍的总集、合集、选集、专集，各种经史子集和诗词曲赋，全在他的涉猎范围之中，他不仅喜读，而且善解、强记、娴用。仅经他亲手圈划批注过的、反复诵读和倒背如流的诗词就有一千五百九十首，涉及历代诗词名家四百余人。毛泽东藏书共有9万多册分为22类。据曾经给毛泽东管理了近17年图书的逄先知回忆：“毛泽东的藏书仅至1966年夏，已达九万册，建成了一个门类比较齐全，又适合毛泽东需

7、要的个人藏书室。……毛泽东的藏书，除马克思、恩格斯、列宁、斯大林和鲁迅的全集以外，一些著名类书和丛书，如《永乐大典》《四库全书》《四部备要》《万有文库》、《古今图书集成》以及各种世界名著翻译丛书等等，基本上配齐了。”。观点辨疑没有质变就没有发展（）没有发展就没有质变（）质变就是发展（）发展一定是质变（）只有质变才是发展（）发展最终是通过质变实现的（）没有量变就没有发展（）发展包含量变质变两种状态（）