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《2019年度人教版'英语八年级'下册第七单元讲义习题-文档资料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、''八下Unit7 导学案“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”
2、的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。一、重点短语语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言
3、道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。1.thepopulationofChina中国的人口2.oneoftheoldestcountries最古老的国家之一“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂
4、，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼
5、记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。3.feelfreetodosth.随意地做某事4.asfarasIknow据我所知asyoucansee,..正如你所看见的,…5.liveupto活到……6.higherthananyothermountain比其他任何一座山高7.ofall…在所有的….中8.runalong绵延，横亘……9.another200orso还有大约200左右10,risktheirlives冒着他们的生命危险11,int
6、hefaceofdifficulties面临困难12,takeinair呼吸空气13.achieveone’sdream实现某人的梦想=makeone’sdreamcometrue14.theforcesofnature自然界的力量15.eventhough虽然;尽管16.atbirth在出生的时候17.runoverwithexcitement兴奋地跑过去18.walkintosb.撞到某人19.diefrom……死于……20.fallover被…绊倒falloverthechair被椅子绊倒、21.cutdownth
7、eforests砍伐林木22.endangeredanimals濒危动物23.theimportanceofsavingtheseanimals拯救这些动物的重要性24..beindanger处于危险之中24.makemorehomesforthepandas为大熊猫建造更多的家园25,wildanimals野生动物sealife海洋生物26.protect…from…保护…免于…的伤害27.stopputtingrubbishintothesea停止往大海里丢垃圾29.intheremainingforests在剩下的
8、森林里28.protectchildrenfromcatchingacold.保护孩子免于感冒二、重点词句。1.Itis-~adj.+(forsb.)todosth.Itisalsoveryhardtotakeinairasyougetnearthetop.当你接近山顶时，连呼吸都会困难。2.表达事物的长，宽，高，
