饮食安全主题班会记录文稿

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1、饮食安全主题班会记录　　　　活动内容：学习一些食品安全等知识。　　　　活动要求：通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。　　　　活动过程：　　　　一、谈话引入：　　　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么：　　　　1、正确洗手，是饮食安全第一步。　　　　“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。　　　　2、路边饮食

2、、零食拒入口，疾病远离我。　　　　3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。　　　　4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。　　　　5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。　　　　6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。　　　　二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。　　　

3、　1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。　　　　2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。　　　　三、发生身体不适怎么办？　　　　1、立即停止食用可疑食品。　　　　2、饮

4、水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。　　　　3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。　　　　4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。　　　　5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。　　　　四、食品安全问题知识竞赛。（必答题）　　　　1、绿色食品指什么食品（C）　　　　A,蔬菜和水果B,绿颜色的食品C,安全无污染食品D有丰富营养价值的食品　　　　2、哪些食物不能一起吃（A）　　　　A,豆腐和菠菜B,葡萄和苹果C,面包和牛奶D,馒头和豆浆　　　　3、发霉的花生能吃

5、吗（不能）　　　　4、油炸的食物是不是可以常吃（不是）　　　　5、方便面是不是可以作为主食（不是）　　　　6、我们是不是可以天天吃快餐（不能）　　　　7、能空腹喝牛奶吗（不能）　　　　（辩论题）　　　　8、餐厅，饭店使用一次性筷子，塑料餐具利弊谈　　　　答：利：卫生，不易传染各种疾病。弊：塑料餐具不易处理，造成"白色污染".一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。结论：弊大于利，应停止使用　　　　五、小结：　　　　喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此

6、就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。　《安全第一，抢答第二》主题班会记录　　　　　　一、主持人宣读开场词：　　　　今天，我们在这里举行校园文明安全知识竞赛。没有安全何谈幸福！所以我们必须有全面的安全知识和安全意识，才能保证“三不伤害：不伤害自己，不被别人伤害，不伤害别人”，甚至“保护别人不被伤害”。今天竞赛的目的是在帮助大家丰富安全知识，达到学安全、会安全、用安全的目的，同时也增加我们的团队精神。　　　　　　六：主持人宣读结束词：　　　　通关我们全班同学的努力，本次竞赛圆满结束，让我们

7、携起手来，积极参与，共同营造良好的校园安全环境，感谢大家的参与。（鞠躬）“安全教育”主题班会记录　　　　一、如何注意交通安全　　　　1、行路安全　　　　各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过；黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行；红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。　　　　人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不准通行。横穿马路时，要养成看交通信号

8、的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三通