高一物理必修一§1-3运动快慢的描述速度LI

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1、§1-3运动快慢的描述—速度刘翔夺冠.wmv刘翔根据视频得到数据刘翔跨栏的距离：110米所需要时间：12秒91请学生根据表格数据，估算刘翔百米跨栏的速度8.52m/s坐标与坐标的变化一汽车沿平直公路行驶t1=0时汽车处于A点，坐标x1=10m；t2=20s时汽车处于B点，坐标x2=80m；t3=40s时汽车处于C点，坐标x3=50m。（1）请在坐标上标出汽车在t1、t2、t2时刻的位置，并描绘出该汽车运动的情况。（2）写出此汽车在△t1=t2-t1，△t2=t3-t2时间内的位置变化。注意：明确正、负值的物理意义！速度：复习初中比较物体运动的快慢的方法运动情况初位置x1/m经过时间

2、t/s末位置x2/m自行车沿平直公路行驶020100汽车沿平直公路行驶010100火车沿平直轨道行驶500301250飞机在天空直线飞行5003029001.在时间相同的情况下，比较位移的大小.2.在位移相同的情况下，比较时间的长短.怎样比较自行车与火车的快慢?此方法在初中很熟悉，但此表格与初中不同，强调初、末位置！！速度比较表中几个物体的运动情况,思考下列问题.1.比较汽车、自行车的运动，哪一个运动得快？2.它们分别做什么运动?3.比较火车与自行车的运动，哪一个运动得快？怎样比较物体t/s012345…汽车x/m01530456075…自行车x/m0510152025…火车x/

3、m028183250…比值x/t越大，物体运动越快.速度是矢量一汽车沿平直公路行驶t1=0时汽车处于A点，坐标x1=10m；t2=20s时汽车处于B点，坐标x2=80m；t3=40s时汽车处于C点，坐标x3=50m。求汽车从A点运动到B点的速度，以及从B点运动到C点的速度。注意：明确正、负值的物理意义！速度是矢量甲汽车向东行驶,经过t1=10s,从A点运动到B点;乙汽车向北行驶,经过t2=5s,从C点运动到D点.丙汽车向西行驶,经过t3=5s,从E点运动到F点.x/my/m05015050150ABCD-50-150EF速度是矢量,其方向就是位移的方向.速度的方向就是物体

4、运动的方向.理解速度1.速度的定义:v=x/t=(x2-x1)/(t2-t1)2.表示物体运动(位置变化)的快慢初中学过的比值定义的物理量.密度:=m/V电阻:R=U/I平均速度和瞬时速度比较表中几个物体的运动情况,思考下列问题.1.自行车、火车分别做什么运动?2.在哪段时间（位移）内自行车比火车运动快？，哪段时间（位移）内火车运动快？3.用哪段时间（位移）的情况来计算火车3s时的速度更精确？物体t/s012345…汽车x/m01530456075…自行车x/m0510152025…火车x/m028183250…由不同的时间间隔，体会平均速度对瞬时速度的基础性意义平均速度和瞬

5、时速度明确几个问题：1.平均速度和瞬时速度都是矢量2.平均速度并不是速度的算术平均值，要明确是哪段时间（位移）内的平均速度。3.瞬时速度是物体在某一时刻（通过某一位置）的速度。4.在匀速直线运动中，平均速度等于瞬时速度。汽车的速度计.swf正确理解平均速度与平均速率平均速率不是速度的平均值！！一辆汽车从甲地开往乙地(1)前一半时间内的速度是30km/h，后一半时间的的速度是60km/h.则在全程内这辆汽车的平均速度是。(2)如果前一半路程内的速度是30km/h，后一半路程内的速度是60km/h.则在全程内这辆汽车的平均速度是。45km/h,1.平均速度v=总位移/总时间2.平均速率

6、v′=总路程/总时间40km/h甲、乙两地相距60km，汽车先用2h从甲地到乙地，然后汽车立即从乙地返回甲地，所用时间是1h。求1.整个过程的平均速度.2.整个过程的平均速率.ABvB'速度的大小叫做速率。在直线运动中和曲线运动中，平均速度的大小都不一定等于平均速率。正确理解平均速度与平均速率0;40km/h思考与练习1.变速直线运动的平均速度指()A.最大速度和最小速度的平均值B.初速度和末速度的平均值C.位移和发生这段位移所用时间的比值D.各个时刻瞬时速度的平均值C思考与练习2.短跑运动员在100m赛跑中，测得5s末的速度是9m/s，10s到达终点的速度是10.2m/s，则运动

7、员全程的平均速度是()A.9m/sB.9.6m/sC.10m/sD.10.2m/s3.一同学绕400m跑道跑了三圈，用时5min，求此过程的平均速度、平均速率.C0,4m/s常见物体的速度阅读教材,常见物体的速度——必要的物理情景