高一物理必修一 §1-3运动快慢的描述---速度LI课件.ppt

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1、§1-3运动快慢的描述—速度刘翔夺冠.wmv刘翔根据视频得到数据刘翔跨栏的距离：110米所需要时间：12秒91请学生根据表格数据，估算刘翔百米跨栏的速度8.52m/s坐标与坐标的变化一汽车沿平直公路行驶t1=0时汽车处于A点，坐标x1=10m；t2=20s时汽车处于B点，坐标x2=80m；t3=40s时汽车处于C点，坐标x3=50m。（1）请在坐标上标出汽车在t1、t2、t2时刻的位置，并描绘出该汽车运动的情况。（2）写出此汽车在△t1=t2-t1，△t2=t3-t2时间内的位置变化。注意：明确正、负值的物理意义！速度：复习

2、初中比较物体运动的快慢的方法运动情况初位置x1/m经过时间t/s末位置x2/m自行车沿平直公路行驶020100汽车沿平直公路行驶010100火车沿平直轨道行驶500301250飞机在天空直线飞行5003029001.在时间相同的情况下，比较位移的大小.2.在位移相同的情况下，比较时间的长短.怎样比较自行车与火车的快慢?此方法在初中很熟悉，但此表格与初中不同，强调初、末位置！！速度比较表中几个物体的运动情况,思考下列问题.1.比较汽车、自行车的运动，哪一个运动得快？2.它们分别做什么运动?3.比较火车与自行车的运动，哪一个运

3、动得快？怎样比较物体t/s012345…汽车x/m01530456075…自行车x/m0510152025…火车x/m028183250…比值x/t越大，物体运动越快.速度是矢量一汽车沿平直公路行驶t1=0时汽车处于A点，坐标x1=10m；t2=20s时汽车处于B点，坐标x2=80m；t3=40s时汽车处于C点，坐标x3=50m。求汽车从A点运动到B点的速度，以及从B点运动到C点的速度。注意：明确正、负值的物理意义！速度是矢量甲汽车向东行驶,经过t1=10s,从A点运动到B点;乙汽车向北行驶,经过t2=5s,从C点运

4、动到D点.丙汽车向西行驶,经过t3=5s,从E点运动到F点.x/my/m05015050150ABCD-50-150EF速度是矢量,其方向就是位移的方向.速度的方向就是物体运动的方向.理解速度1.速度的定义:v=x/t=(x2-x1)/(t2-t1)2.表示物体运动(位置变化)的快慢初中学过的比值定义的物理量.密度:=m/V电阻:R=U/I平均速度和瞬时速度比较表中几个物体的运动情况,思考下列问题.1.自行车、火车分别做什么运动?2.在哪段时间（位移）内自行车比火车运动快？，哪段时间（位移）内火车运动快？3.用哪段时

5、间（位移）的情况来计算火车3s时的速度更精确？物体t/s012345…汽车x/m01530456075…自行车x/m0510152025…火车x/m028183250…由不同的时间间隔，体会平均速度对瞬时速度的基础性意义平均速度和瞬时速度明确几个问题：1.平均速度和瞬时速度都是矢量2.平均速度并不是速度的算术平均值，要明确是哪段时间（位移）内的平均速度。3.瞬时速度是物体在某一时刻（通过某一位置）的速度。4.在匀速直线运动中，平均速度等于瞬时速度。汽车的速度计.swf正确理解平均速度与平均速率平均速率不是速度的平均值

6、！！一辆汽车从甲地开往乙地(1)前一半时间内的速度是30km/h，后一半时间的的速度是60km/h.则在全程内这辆汽车的平均速度是。(2)如果前一半路程内的速度是30km/h，后一半路程内的速度是60km/h.则在全程内这辆汽车的平均速度是。45km/h,1.平均速度v=总位移/总时间2.平均速率v′=总路程/总时间40km/h甲、乙两地相距60km，汽车先用2h从甲地到乙地，然后汽车立即从乙地返回甲地，所用时间是1h。求1.整个过程的平均速度.2.整个过程的平均速率.ABvB'速度的大小叫做速率。在直线运动中和曲线运动中，

7、平均速度的大小都不一定等于平均速率。正确理解平均速度与平均速率0;40km/h思考与练习1.变速直线运动的平均速度指()A.最大速度和最小速度的平均值B.初速度和末速度的平均值C.位移和发生这段位移所用时间的比值D.各个时刻瞬时速度的平均值C思考与练习2.短跑运动员在100m赛跑中，测得5s末的速度是9m/s，10s到达终点的速度是10.2m/s，则运动员全程的平均速度是()A.9m/sB.9.6m/sC.10m/sD.10.2m/s3.一同学绕400m跑道跑了三圈，用时5min，求此过程的平均速度、平均速率.C0,4m/s

8、常见物体的速度阅读教材,常见物体的速度——必要的物理情景