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时间:2019-07-11
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1、小学二年级数学上册第一至三单元练习(一)班级_________学号姓名____________成绩__________一、智力拼盘1、3个2相加,可以写作()×(),也可以写作()×()。2、两个乘数都是5,式子可以写作()。3、4个2相加,和是()。4、一个乘数是5,另一个乘数是6,积是()。5、2+2+2+2是()个2,得数是()。6、6个4相加,式子写作(),再减1个4式子写作()。7、4个5比5个5少(),比3个5多()。8、5+5+5+4=(),可以将它改写成()×()+()=()。9、5×3=()+()+()=(),口诀:三五()。10、4乘2得(),再加3得();3个3相加
2、得(),再减5得()。11、3+3+3+……+3,改写成乘法算式是()×()20个3或()×()。12、不用计算,根据上面的算式填写下面的算式。①3×4-4②6×4-4③2×6-6()×4()×4()×613、填一填,使等式成立。①5×2+5=()×()②6×4+6=()×()③5×6-6=()×()④2×5-5=()×()⑤3×2+2+2=()×()⑥6×2-2-2=()×()14、在得数大的算式后面打“√”。①5×4②2×5③4×4④1×14×32×45×31+1⑤4+4⑥6×63×24×615、在“○”里填上“﹥”、“﹤”或“﹦”。4+4165×52785+23×143×36174
3、×42×55×53×23-25+35×32+22×25×3+55×44×4-44×32×4+43×545+2654×3+2144×48+85×5-101516、在“○”里填上“+”、“-”或“×”。61=653=266=1254=2032=653=1566=3633=625=12-234=8-162=2×244=817、()二得四,三()十二,五五(),请你从中选择一句口诀写两道乘法算式:______________________。()()十六三()十五三()十八五()三十六六()四五()二五()()六十二二()得六四六()18、6×3和()×()用的是同一句口诀,口诀是()。19、比
4、3个5多1个5是()个5,乘法算式是()。20、用2、4、5、10、20(任选3个数)写四道乘法算式:__________、___________、____________、____________。21、()里最大能填几?()×5<255×4>()+416>3×()6+6>()×322、下面哪些算式用到“三六十八”这句口诀,用到的在()里打“√”,用不到的打“×”。3×6()6+3()6+6+6()6×3()6-3()3+3+3+3+3+3()二、公正裁判1、3×4和4×3都读作3乘4。()2、7+7=7×7。()3、2和5相加写成算式是2×5=10。()4、小朋友排队,每队排5人,4
5、队一共排了9人。()5、学校有两排教室,一排有5间,另一排有4间,一共有20间。()6、6+6写成乘法算式是6×6。()7、4×5=6×4-5。()8、乘数不同的一句乘法口诀可以写两道乘法算式。()9、( )一共有3个410、4个5比3个5多1。()三、动手画一画。1、在下面的点子图上画一个五边形和一个六边形。●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
6、●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●2、把下面每个图形都分成三角形,最少能分成几个?()个三角形()个三角形()个三角形四、填一填。(1)10、13、16、19、()、()(2)36、30、24、18、()、()(3)5、10、15、20、()、()小学二年级数学上册第一至三单元练习(二)班级_________学号姓名____________成绩__________一、把左右两边得数相等的算式用线连起来。3+3+3+3··4×44+4+4+4··2×52+2+2+2+2··5×55+5+5+5+5··5×31+2+3··3×41+2+3+4+5··2×3二、看图填空,并写出算式。1、
7、有()个盘子,每个盘子有()个苹果,一共有()个苹果。加法算式:_________________________________________________。乘法算式:_____________________或______________________。2、(1)加法算式是______________________,乘法算式是________________或________________,表示()个()相加得()。(
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