《诗四首》课件8

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1、诗四首学习目标1.有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗。2.品味语言，体味诗歌的内涵。3.培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。第一课时赏读《归园田居》《使至塞上》陶渊明(365--427)，东晋著名诗人。一名潜，字元亮，世称靖节先生，又自号五柳先生，浔阳柴桑(今江西九江)人。著名的隐士，不满于官场的黑暗，“不为五斗米折腰”，隐居农村。作者简介：作者简介王维(701-761)，字摩诘，蒲州(今山西永济)人，少有才名，是唐代优秀的山水田园诗人。开元九年(721)中进士，任太乐丞，后因事受牵累被贬到济州(今山乐长青县)作司

2、库参军。开元二十二年(734)得宰相张九龄提拔为右拾遗，后迁监察御史。开元二十五年(737)因张九龄受贬，王维也受排挤。这年春天奉使出塞，在凉州住了一段时间。开元二十七年从凉州返回长安，任殿中待御史。开元末至安禄山叛乱前，曾先后在终南山、辋川隐居，过着亦官亦隐的生活。天宝十五年(756)安禄山攻陷长安，王维扈从不及而被俘，被迫授伪职。叛乱平息后，受降官处分。乾元二年(759)迁中书舍人，后转尚书右丞，世称王右丞。不为五斗米折腰公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：

3、“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日授印去职。离开官场回到家园，从事耕读，这首诗描写的就是农家生活。归园田居一共有五首，写作于隐居后第二年，这是第三首。背景链接历史背景开元二十四年(736年)吐番发兵攻打唐属小国小勃律(在今克什米尔北)。737年春，可西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐番军。王维奉使出塞宣慰，并在灯西节度使幕兼为判官。本扁即写出塞时沿途景色。察访军情。这实际是将王维排挤出朝迁。这道诗作于赴边途中。预习与交流圈点课文生字词。理荒秽()荷()锄归使至塞()上逢候骑()燕()然预习与交流圈点课文生字词。理荒秽(huì)荷(hè

4、)锄归使至塞(sài)上逢候骑(hóujì)燕(yān)然预习与交流用“/”划分朗诵停顿。归园田居种豆/南山/下，草盛/豆苗/稀。晨兴/理/荒秽，带月/荷锄/归。道狭/草木/长，夕露/沾/我衣。衣沾/不/足惜，但使/愿/无违。使至塞上单车/欲/问边，属国/过/居延。征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。预习与交流理解诗歌重点词语。(1)古今异义衣沾不足惜(古义：不值得；今义：不充足，不够。)但使愿无违(古义：只，只要；今义：表转折，但是。)(2)一词多义长：道狭草木长(长zhǎn

5、g动词，生长)；长河落日圆(长cháng形容词，与“短”相对，“长河”指的是黄河)归园田居陶渊明诗人在南山下种豆，因为不善劳作，豆田里长满了草。一大早就去锄草，到了月儿初升之时才扛着锄头晚归。归途中，道狭而多草木，以至露水沾湿了我的衣裳。沾湿衣又有什么关系呢？只要不违背自己的意愿就行了。读通诗意诗的末句“但使愿无违”的“愿”具体指什么？这里的“愿”具体指要按照自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比官场“为五斗米折腰”强。读懂诗情这首诗流露了诗人什么思想感情？这首诗表现了田园劳作之乐，从中流露了诗人对田园生活

6、的热爱和归隐农村的自豪之情。使至塞上王维读通诗意我奉命慰问战士轻车奔赴遥远的边关，以典属国的身份长途跋涉路过居延。有如蓬草随风万里飘出汉家的要塞，又似回归的大雁飞入北国的蓝天。浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直，滔滔的黄河边远望一轮落日大而浑圆。在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵，告知我都护仍在遥远的燕然前线。此诗通过写了一件什么事？抒发了作者什么感情？读懂诗情通过作者叙述出使边塞的经历和沿途风光；抒发了作者被排挤的苦闷和远离家乡异地飘泊的愁绪。名句赏析大漠孤烟直，长河落日圆。边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字。边塞荒凉，没有什么奇观异

7、景，烽火台淆起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。南山下理荒秽劳动情形归园荷锄归田居草木长夕露沾衣沾我衣愿无违——归隐意愿田园生活的热爱归隐田园的自豪板书设计过居延出汉塞叙写出入胡天使经过逢候骑大漠孤烟刻画塞长河外风光落日使至塞上意境雄浑视野开阔板书设计拓展延伸诗句接龙⑴接天连叶无穷碧/碧玉妆成一树高/高处不胜寒/寒梅著花未⑵雄鸡一叫天下白/白云深处有人家/家书抵万金/金粟如

8、来是后身/身无彩凤双飞翼⑶近水楼台先得月/月是故乡明/明月何时照我还/还来就菊花/花重锦官城/城春草木深/深坐蹙蛾眉⑷离离原上草/草色遥看近却无/无意苦争春/春来江水绿如蓝/蓝田日暖玉生烟/烟花三月下扬州第