专题17基因突变和基因重组

专题17基因突变和基因重组

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1、专题17基因突变和基因重组1.(2008上海7)人类镰刀形细胞贫血症发生的根本原因是()A.基因突变B.染色体结构变异C.基因重组D.染色体数目改变A一、选择题2.(2011上海8)基因突变在生物进化中起重要作用,下列表述错误的是A.A基因突变为a基因,a基因还可能再突变为A基因B.A基因可突变为A1、A2、A3……,它们为一组复等位基因C.基因突变大部分是有害的D.基因突变可以改变种群的基因频率C3.(2009福建3)细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是()A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异B.非同源染色体自由组合,导致基

2、因重组C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。B【解析】考查有丝分裂和减数分裂的特点。非同源染色体自由组合,是减数分裂的特点,只能发生在减数第一次分裂后期。A.在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期可能发生。C.有丝分裂间期或减数第一次分裂间期可能发生。D.在有丝分裂和减数分裂多个时期都会发生。4.(2010江苏6)育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状

3、是由基因突变引起的。下列叙述正确的是()A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C.观察细胞有丝分裂中期染色体形卷可判断基因突变发生的位置D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。B【解析】本题以突变实例为载体考查基因突变的特点、鉴别应用等。因不知该突变体的基因型,故不能判断其变异为隐性还是显性突变引起,A项错误。若一杆双穗为隐性突变,则该植株为隐性纯合体,则自交后权

4、威一杆双穗;若为显性突变,则该个体为杂合体,其自交后代一杆双穗纯合体比例为1/4,B项正确。基因突变为分子水平变异,在显微镜下观察不到,C项错误,花药离体培养后形成的植株中无同源染色体,不可育,D项错误。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。5.(2008宁夏5)以下有关基因重组的叙述,错误的是A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组B.非姊妹染色体的交换可引起基因重组C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关“汉水丑生的生物

5、同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。c【解析】:在减I后期,非同源染色体上的非等位基因的自由组合能导致基因重组;在减I前期,同源染色体上的非姊妹染色单体的交换也可引起基因重组。而纯合体自交通常不会使子代性状分离,若子代出现性状分离,最可能的原因上基因突变,故选C。6.(2008广东8)改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是A.诱变育种B.单倍体育种C.基因工程育种D.杂交育种“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得

6、以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。B【解析】单倍体育种没有产生或增加新的基因,如果亲本缺少抗病基因,那么得到的后代也没有抗病基因,所以B不对。7.(2011海南11)野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长,用射线照射野生型大肠杆菌得到一突变株,该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲后才能生长。对这一实验结果的解释,不合理的是A.野生型大肠杆菌可以合成氨基酸甲B.野生型大肠杆菌代谢可能不需要氨基酸甲C.该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需的酶D.该突变株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能丧失“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件

7、为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。B【解析】大肠杆菌突变后,需要添加氨基酸甲才能生长,可能是野生型菌株能合成氨基酸甲,或者是突变株无法产生氨基酸甲合成的酶,或者相应的酶功能散失,排除A、C、D三个选项的正确性,选B。8.(2010海南14)下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是()A.基因发生突变而染色体没有发生变化B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C.二倍体生物形成配子时基

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