看农村环境教育和方向

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1、从社会调查看农村环境教育和方向广西邕江大学简千人二00五年十一月昆明中国内容提要农村现状发展农村现时的环境教育方式从调查报告中,分析可行性方案论文摘要在中国农村人口占大部分，可是目前中国的环境教育没有真正意识到这个问题。怎么样去做环境教育？怎么样去结合实际去做农村环境教育？现在，通过多次的农村调查了解到，并总结以下几点。（1）我们必须与社会互动，互动交流进行环境教育。（2）我们必须密切注意农村人口的流向，人口的流向对今后的环境教育有重要的意义。（3）提高农村整体环境意识要从发达城市中农村务工人员入手。特别是在企业中的务工人员。（4）环境教育要和

2、农村务工人员的切身利益联系起来。多方面联系，但最终要回归到环境教育上来。PeopleinthecountrysidetakemajorityinChinese,butChinaenvironmentaleducationreallyrealizethesequestionatpresent.Howtodotheenvironmentaleducation?Howtogotocombineanddotheruralenvironmentaleducationactually?Now,investigatethroughthenumerouscou

3、ntryside'sthatknow,summarizethefollowingseveralpoints.(1)    Wemustinteractwithsociety,exchangeenvironmentaleducationinterdynamically.(2)    Wemustkeepacloseeyeontheflowdirectionofthepeopleinthecountryside,population'sflowdirectionhasimportantmeaningtoenvironmentaleducationi

4、nthefuture.(3)   Improvingruralwholeenvironmentalawarenessshouldworkinthecountrysidepersonnelfromthedevelopedcitytostartwith.Especiallythepersonnelofworkinginenterprises.(4)Personnel'svitalinterestsisconnectedthattheenvironmentaleducationwantsandworksinthecountryside.Connect

5、ionsinmanyaspects,butwillcomeuptotheenvironmentaleducationfinally.关键词：融合新方向环境教育1.政府在解决农村剩余劳动力就业问题中的作用2.科教问题3.农村医疗保障4.农村生态环境现状农村现状发展1.政府在解决农村剩余劳动力就业问题中的作用（一）控制劳动力供给，减缓就业压力（二）消除制约农村劳动力就业的各种障碍，为农村剩余劳动力就业创造良好的政策环境。（三）为进城民工提供各种就业服务（四）保护就业民工的合法权益（五）加强对在城镇就业的农村劳动力的管理（六）通过教育与培训，提高农村

6、劳动者素质，帮助农村剩余劳动力实现就业（七）实行创造就业的增长模式，推进小城镇建设，扩大就业容量2.科教问题全面贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发［2003］19号)，坚持把农村教育摆在重中之重的地位，加快农村教育发展，深化农村教育改革，促进农村经济社会发展和城乡协调发展。1.努力提高普及九年义务教育的水平和质量，为2010年全面普及九年义务教育和全面提高义务教育质量打好基础。实施国家西部地区“两基”攻坚计划。到2007年底，力争使西部地区普及九年义务教育人口覆盖率达到85%以上，青壮年文盲率下降到5%以下。以实施“农村寄宿制

7、学校建设工程”为突破口，加强西部农村初中、小学建设。西部各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团要分别实现各自的“两基”目标。要将“两基”攻坚作为西部大开发的一项重要任务，精心组织实施。继续实施“国家贫困地区义务教育工程”和“中小学危房改造工程”。中部地区未实现“两基”目标的县也要集中力量打好攻坚战。大力发展农村职业教育。农村职业教育要以就业为导向，实行灵活的教学和学籍管理制度，方便工学交替、半工半读、城乡分段和职前职后分段完成学业。重点建设好地(市)、县级骨干职业学校和培训机构，面向农村扩大招生规模。实施“农村劳动力转移培训计划”，对进城务工农

8、民进行职业教育和培训。开展农村成人教育，促进“农科教”结合。农村成人教育要以农民实用技术培训和农村实用人才培养为重点。充分发挥农村成人学校和培训机构的