初中语文复习名著与文学常识【中考必备】

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1、2019中考语文复习名著与文学常识一、名著分篇阅读整理(一)《繁星》《春水》1．(2018·安徽)“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集《繁星》《春水》，诗中的“你”指的是母亲。2．(2018·深圳)阅读诗歌，完成后面的题目。(一)母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。(二)繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见它们对语？沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。(1)《繁星》《春水》的作者是冰心(谢婉莹)，她是在泰

2、戈尔《飞鸟集》的影响下创作的。(2)《繁星》《春水》除了母爱、童真、自然哲理之外，还有哪些主题？请列举两个。人类之爱、手足之情、赞颂大海等。3．(2018·预测)“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这首小诗告诉我们人生事业的成功须坚持不懈地奋斗的道理。(二)《童年》1．(2018·金华)阅读语段，完成后面的题目。我和伊凡的友谊不断地增长；外祖母从早到晚都在忙家务事，我几乎整天跟着“小茨冈”打转儿。当外祖父打我的时候，他仍然是用自己的手挡着鞭子

3、，第二天，他把打肿的手伸给我看，埋怨说：“这一点儿用也没有！你并没有挨得轻一些，可是我呢，你瞧这打的！我再也不干了，不管你了！”可是，下一次他又受了一次不必要的疼痛。“你不是不愿意了吗？”“是不愿意来着，可是又伸了过去……不知怎的，不自觉地就伸了过去……”(刘辽逸/译，人民文学出版社2012年版)(1)以上语段出自《童年》，作者高尔基是苏联社会主义文学奠基人。(2)结合上述语段，说说“小茨冈”是一个怎样的人。小茨冈是一个善良淳朴、勇敢忠诚的人。2．(2018·宁波改编)《朗读者》的主持人董卿说：“

4、陪伴是温暖人心的力量。”请结合下面的提示加以印证。阿廖沙(《童年》)在童年的阿廖沙身边，有很多正直善良的人给他以积极的影响，比如慈祥善良，聪明能干的外祖母，乐观纯朴的小茨冈，正直的格里戈里，献身科学的知识分子“好事情”，都给过他力量和支持，使他成长为一个勇敢坚强、充满爱心的人。3．(2018·孝感五模)阅读下面的连环画，完成后面的题目。　1.外祖父破产了，他不肯养活阿廖沙，外祖母却一口答应外孙的生活由她来维持。　2.阿廖沙觉得自己渐渐长大了，自己的生活不应该再让外祖母操心了。他________。　

5、3.每星期六，阿廖沙就将这些东西卖给收破烂的，可以卖三角到五角，碰得好，还可以多卖些。　4.阿廖沙自己不浪费一分钱，每次都把全部的钱交给外祖母。她拿到了钱总是快活地低下眼睛，向他道谢。(1)结合小说《童年》的情节和以上图文，在第2幅画的横线处补写一段文字，使前后文字能够连贯。示例：他总是一大清早拿了口袋和钳子，到街上去捡破烂。他要挣些钱来让外祖母高兴高兴。(扣住“捡破烂”即可)(2)阿廖沙说道：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……使我充满了坚强

6、的力量以应付困苦的生活。”请你结合名著内容谈谈对这段话的理解。示例：阿廖沙三岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打，善良的外祖母处处护着他，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她那对世界无私的爱丰富了阿廖沙的内心，使他充满坚强的力量以应付困苦的生活。(扣住题干中“黑暗”“光明”等词，结合内容作答即可)4．(2019·预测)阅读下面的名著选段，回答问题。刚开始吵架，我就吓得跳到

7、炕炉上，我怀着恐惧的心情看外祖母用铜盆里的水给雅科夫舅舅洗去脸上流出的血；雅科夫一面哭一面跺脚，外祖母沉痛地说：“该死的，这帮野种，清醒清醒吧！”外祖父把撕破的衬衫拉到肩膀上，对她喊叫：“老妖婆，看你生的这群野兽！”雅科夫舅舅走后，外祖母躲到角落里，颤抖着，号啕着：“圣母啊，求求您让我的孩子们通点人性吧！”外祖父侧着身子站在她面前，望着桌子。上面的东西全给碰翻了，流了一桌子水。他低声说：“老婆子，你看着他们一点儿，不然他们会欺负瓦尔瓦拉的，说不定……”由原著内容可知，两个舅舅吵架的原因是为了争夺家

8、产，反映了俄国下层人民沉重的生活状况。(三)《西游记》1．(2018·德州)名著阅读。《西游记》第四十七、四十八回，唐僧四人遇阻【甲】。夜宿陈家村，巧遇观音菩萨莲花池里的【乙】变成的妖怪(灵感大王)祭祀，孙悟空与其斗法。救得童男童女，后得菩萨和老鼋相助，师徒四人渡过此河。上文中的甲指通天河(河名)，乙指金鱼(动物名)。2．(2018·衡阳)名著阅读。裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这