五年级语文下册第三组12《半截蜡烛》学案新人教版

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1、《半截蜡烛》学案学习目标　　1．学会生字新词。　　2．有感情的朗读课文，能在理解课文内容的基础上，说说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。3．通过朗读课文的训练，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。学习重难点：认真朗读，通过对伯诺德一家人从容镇静的动作、神情、语言、心理描写去体会一家人强烈的爱国主义精神。　　合作探究： 一、认真读课文，根据提示思考：伯诺德一家三口是怎样与德军周旋的呢？   1、当                   时，伯纳德夫人       

2、                                                                                                              2、当                   时，伯纳德夫人                                                                                                                 3、当      

3、             时，伯纳德夫人                                                                                                                 二、在这么危急的情况下，伯诺德夫人一家三人的胜利靠的是什么？他们这样做的背后有一种强烈的情感支撑，是怎样的一种情感？      　　三、故事情节富有如此曲折的变化，可以用哪些成语来形容？（             ）　四、拓展想象：1、望着这盏在最后一级楼

4、梯熄灭的蜡烛，你想说什么？(                         )2、想象：当杰奎琳踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。故事还会怎样发展呢？展开想象，续编故事。拓展阅读：《智取威虎山》(节选)人物表杨子荣——中国人民解放军某部侦察排长。常猎户——常宝的爸爸。常宝——猎户女儿。【一九四六年冬季。东北某地。深山老林，皑皑白雪。中国人民解放军某部追剿队全副武装，红旗前导，急驰上。【常猎户、常宝正在藏皮子，杨子荣走到屋前敲门。杨子荣老乡！【常猎户示意常宝躲起，然后紧张地由屋内出来。常猎户（打量杨子荣）你是……杨子荣

5、不认识啦？我就是前几天来过的皮货商啊！常猎户皮货商？杨子荣啊。【常宝闻声奔出，见身着军装的杨子荣，露出惊讶的神色。杨子荣（对常宝）小兄弟，你爹认不出我了。那天不是我送你回家的吗？常宝（又仔细打量，点点头）……杨子荣好聪明的孩子！常猎户（细看杨子荣，认出）哦！你是杨掌柜的！杨子荣啊。常猎户对，咱们还认过乡亲呢。杨子荣（微微点头）……常猎户屋里坐，屋里坐。【同进屋。常宝整炕让坐；杨子荣边脱手套，边环视。杨子荣（关切地对常宝）你好点儿了吧？常宝（欲语）……常猎户（急忙把常宝拉在身后，抢过话头）她是哑巴。杨子荣哦，对对对。常

6、猎户你又做买卖又当兵，到底是干什么的？杨子荣我本来就不是买卖人。（摘下风帽，露出红星）我是中国人民解放军！常猎户：（惊疑地）你也是中国人民解放军？杨子荣是啊。您见过？常猎户（掩饰地）哦，没有，没……没有！杨子荣（觉察到常猎户对自己的怀疑，坐在木墩上，亲切地）上次来，没跟您多说，我们就是从山东过来的，是毛主席、共产党领导的队伍。【杨子荣取斧欲劈柴。常猎户哦。可老远的，你们到这儿干什么来了？杨子荣打土匪！（有力地将斧剁于木砧上）常猎户（惊讶地）打土匪？能行？杨子荣（站起）我们的大部队都在后头哪！咱中国人民解放军在东北打了

7、好几个大胜仗，牡丹江一带全解放了。大股土匪已经打垮，剩下座山雕这些顽匪逃进了深山老林，我们一定尽快地把他们消灭掉！常猎户（无限愤恨地）座山雕哇！……杨子荣老常，这一带叫座山雕糟蹋得够苦啦！你们爷儿俩躲进这深山老林，一定有深仇大恨哪！常猎户（激愤地坐下，拔起斧头）……杨子荣老常，说吧！常猎户（不愿触及伤心事）八年了，别提它了！（摔下斧头）常宝（情不自禁地）爹！（扑向常猎户）常猎户（一惊）常宝，你……【常猎户痛苦地坐在木墩上。常宝抽泣，紧依于常猎户膝下。杨子荣（无限深情地）孩子！毛主席、共产党会给我们作主的，说吧！常宝叔

8、叔！我说，我说！1、辨析词义。（惊讶惊疑）都有的意思，二者的区别是（愤恨激愤）都有的意思，二者的区别是（觉察侦察）都有的意思，二者的区别是2、故事的大意是:。3、结合课文说一说，常猎户开始对杨子荣的态度是什么样的？他持这样的态度的原因是什么？4、“八年了，别提它了!”这句话的含义是: