三年级语文下册第一单元3蒙蒙细雨课时练湘教版

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1、3、蒙蒙细雨课时练一、看拼音，写汉字。méngméngmànbùhuābànfàbiànzàngzú（）（）（）（）（）chìbǎngshuǐdītiānmùfēnbiànyǔlù（）（）（）（）（）二、辨字组词。漫（）瓣（）幕（）滴（）慢（）辨（）暮（）摘（）三、按要求选择下列词语填在横线上。浓眉大眼披头散发又蹦又跳垂头丧气筋疲力尽撒腿就跑1、描写人物外貌的：、2、描写人物神态的：、3、描写人物动作的：、四、阅读后，回答问题。倾盆大雨终于停了。那布满天空的乌云似乎也被这雨后美景陶醉了。它们大概不想让自己破坏这优雅的气氛

2、，渐渐地、渐渐地隐去了。一直躲在黑云后面的太阳也不落后，它欢快地跳出云层，把自己的光和热还给大地。突然，高空中出现了一道耀眼的亮光，慢慢地变成了一层淡淡的红云，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红道的两端还不住地向下垂，一直垂到低空，形成了“桥”的形状。“呵，彩虹出来了！”我心中一阵欢喜。紧接着，在红色的里层隐隐约约透出了一层淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样鲜明。它们你挨着我，我挨着你，就像姐妹一样亲热。又过了多时，蓝粉绿紫也争先恐后地出现在天空它们在一起构成了大自然的一大景观彩虹。这座彩色的“桥”似乎跟真的

3、桥一样，而且就在我的面前，我多么想摸摸它那件“五彩衣”呀，可一伸手，却什么也没摸到。这时，不远处飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好像赞美它的美丽。还有几片云朵漂浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几分温柔和典雅。多美的彩虹，它就是一首诗，一幅画，一支曲呀！1、给短文前加上一个较合适的题目。2、结合上下文，解释词语。陶醉：隐隐约约：3、给短文第二段没有标点符号的地方加上标点符号。4、为什么作者说彩虹“是一首诗，一幅画，一支曲”？把自己的理解写下来。答案：一、蒙蒙漫步花瓣发辫藏族翅膀水滴天幕分辨雨露二、漫天慢慢花瓣

4、辨别天幕日暮滴水摘花三、1、浓眉大眼披头散发2、垂头丧气筋疲力尽3、又蹦又跳撒腿就跑四、1、雨后彩虹2、很满意地沉浸在雨后的美景里模糊，不很清楚，感觉不很明显。3、、、、，——。4、因为雨后的彩虹给人浪漫的感觉，像一首诗；五颜六色的颜色就像一幅画；而有了白云、大雨的陪伴，彩虹更像是一首交响乐。所以说彩虹“是一首诗，一幅画，一支曲”。