云南省元江县民族中学2018_2019学年高一物理下学期3月考试试卷（含解析）

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1、云南省元江民中2018-2019学年下学期3月份考试高一物理一、单选题1.如图所示为质量均可忽略的轻绳与轻杆组成系统，轻杆A端用铰链固定，滑轮在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可不计)，轻杆B端吊一重物G，现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F将B端缓慢上拉(均未断)，在AB杆达到竖直前，以下分析正确的是(　　)A.绳子受到的拉力越来越大B.AB杆受到的压力越来越小C.AB杆受到的压力越来越大D.绳子受到的拉力越来越小【答案】D【解析】试题分析：以B点为研究对象，分析受力情况：重物的拉力T（等于重物的重力G）、轻杆的支持力N和绳子的拉力F，作出力图如图：由平衡条件得知，N和F的合力与T大

2、小相等，方向相反，根据三角形相似可得：又T=G，解得：，；用拉力F将B端缓慢上拉时，AB、AO保持不变，OB变小，则由上式可得：N保持不变，F变小．即得AB杆受力，绳子拉力减小，故D正确，ABC错误．故选D.考点：三角形法则【名师点睛】本题是关于共点力的平衡问题，是一道涉及非直角三角形的力平衡问题，采用三角形相似，得到力与三角形边长的关系，再分析力的变化，这是常用的方法，要学会应用.2.如图所示，沿光滑水平面运动的小滑块，当它冲上光滑的斜面继续沿斜面运动时，它受到的力是(　　)A.重力、弹力B.重力、弹力、上冲力C.重力、弹力、下滑力D.重力、弹力、上冲力、下滑力【答案】A【解析

3、】【详解】小滑块受重力，斜面的支持力，没有上冲力，因为该力没有施力物体，也没有下滑力，故A正确，BCD错误。故选：A。3.已知两个力的合力为20N，则这两个力的大小不可能是(　　)A.8N、7NB.10N、20NC.18N、18ND.20N、28N【答案】A【解析】试题分析：二力合成时，当两者方向同向时，合力最大，为两力大小之和，当两者方向相反时，合力最小，为两力大小之差，A中合力为，B中合力为，C中合力为，D中合力为，故A不可能考点：考查了力的合成【名师点睛】两个共点力的合力范围合力大小的取值范围为：，在共点力的两个力和大小一定的情况下，改变与方向之间的夹角θ，当θ减小时，其合

4、力F逐渐增大；当时，合力最大，方向与和的方向相同；当角增大时，其合力逐渐减小；当时，合力最小，方向与较大的力的方向相同．4.a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是A.a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B.20秒时，a、b两物体相距最远C.60秒时，物体a在物体b的前方D.40秒时，a、b两物体速度相等，相距200m【答案】AC【解析】【分析】速度时间图像的斜率表示加速度、面积表示位移、面积差表示相对位移，两物体速度相同对应相对距离的极值，两物体从同一位置出发，据此可以分析出接下来的位置关系。【详解】A.a、b加速时，b的斜率更大

5、，所以b的加速度更大，A错误；B.第40秒时，两物体速度相等，此时位移差最大，所以相距最远，B错误；C.由面积可得，60秒时a的位移是2100m，b的位移是1600m，所以a在b的前方，C正确；D.40秒时，由图像面积差可得，两物体的相对位移是900m，故D错误。【点睛】对于速度时间图像要抓住两个数学方面的意义来理解其物理意义：斜率表示加速度，面积表示位移。5.如图所示,电风扇工作时,叶片上a、b两点的线速度分别为va、vb,角速度分别为ωa、ωb。则下列关系正确的是　(　　)A.va=vb、ωa=ωbB.vavb、ωa>ωbD.va

6、【答案】B【解析】由图可知，a、b两点属于同轴转动，角速度相等，故由于，根据，则，故选项B正确，选项ACD错误。点睛：本题关键是明确同轴转动角速度相等，然后根据线速度与角速度关系公式比较线速度大小，也可以直接根据线速度和角速度的定义公式判断。6.某学生在做“研究平抛运动”的实验中，描出了如图所示的几个实验点，其中偏差较大的实验点B出现的原因可能是（）A.小球滚下的高度较其他各次高B.小球滚下的高度较其他各次低C.小球滚下时具有一定的初速度D.以上说法均有可能【答案】B【解析】小球滚下的高度越低，其做平抛运动的初速度越小，其轨迹线越陡，越靠近y轴，所以可能原因为B。7.下列关于向心

7、加速度的说法中正确的是(　　)A.向心加速度的方向始终指向圆心B.向心加速度的方向保持不变C.在匀速圆周运动中，向心加速度是恒定的D.在匀速圆周运动中，向心加速度的大小不断变化【答案】A【解析】A、B项：向心加速度的方向始终指向圆心，绕着圆心转动，因此其方向时刻在改变，故A正确，B错误；C项：向心加速度的方向时刻在变化，所以向心加速度在变化，故C错误；D项：由公式线速度大小v和半径r不变，则向心加速度的大小不变，故D错误。点睛：匀速圆周运动中，向心加速度的方向始终指向圆心，其大小