森林的生长发育与调控

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1、第一章森林的生长发育与调控要培育森林首先我们要认识：1林木个体的生长发育规律如何？2林木群体的生长和产量如何？3林木生长和产量与环境之间的关系以及如何调控？我们在这一章主要探讨这三个问题，分三节：第一节林木个体的生长发育第二节林木群体的生长发育第三节森林的生产功能及其调控第一节林木个体的生长发育林木个体的生活史开始于受精卵---植株死亡。在这期间经过两个过程：营养过程（营养器官的生长）和繁殖过程（产生繁殖器官进行繁殖），林木个体经过营养生长—发育—繁殖，完成一生。一林木个体生长发育的概念（一）林木生长林木个

2、体生长（growth）：是指林木个体在重量和体积上的不可逆增加。通常描述林木生长的指标有：生长过程曲线，生长速率和生长量。1林木生长曲线大量研究表明任何单株和器官的生长都表现出基本相同的模式，即“S”形曲线。通常把林木个体和器官所经历的这种“S”形过程，即“慢—快—慢”三个阶段的生长时期，称为林木生长大周期。林木的树高、直径、树冠和材积生长都表现“S”形过程。一般树高生长快速期来的早，然后是树冠和直径，最后是材积速生期。认识这一规律在森林培育上可根据培育目的和需要，在林木或器官生长高峰到来以前，及时采取营林

3、措施促进和抑制其生长。2林木生长速率生长速率是表示林木生长快慢的指标，可分为绝对生长速率和相对生长速率。绝对生长速率：指单位时间内林木在重量、体积和高度等方面的绝对增加量。一般以天为单位。相对生长速率：指单位时间内林木在重量、体积和高度等方面的增加量占原有数量的百分率。Blackman提出的公式：RGR=（lnW2-lnW1）/（t2-t1）=ln（w2/w1）/（t2-t1）式中：W2和W1---取样开始和结束时的干重；t2和t1---取样的日期。3林木生长量林木个体生长量：是指一定间隔期内各种调查因子（

4、高、径、材积等）所发生变化的量。一般以年为单位。根据不同的目的可把生长量划分成不同的种类：（1）按调查因子划分：树高生长量、直径生长量、断面积生长量、材积生长量、重量生长量等。（2）按部位划分：林木生长量、树干生长量、枝条生长量等。（3）按时间划分：总生长量、定期生长量、连年生长量等。一般在生长前期林木连年生长量大于平均生长量，后期平均生长量大于连年生长量。胸径年龄连年生长平均生长生长曲线图（二）林木发育林木个体发育（development）：是指林木个体构造和机能从从简单到复杂发生质变的

5、过程。发育标志着新增加的部分在形态结构以至生理机能上与原来部分有本质的区别。如：种子萌发；幼苗长成成年植株。林木个体的生长和发育，既有密切关系，又有质的区别。生长是发育的前提，发育是在生长基础上进行的。同时发育过程中又包含着生长。因此生长和发育是彼此不同又密切相关的两种现象。生长是细胞的数量和大小的增加，发育以细胞生活物质的质变为特征。生长和发育所需要的条件是不同的，我们必须了解林木生长和发育所需要的条件，以便采取措施，调控林木生长和发育之间的关系，提高林分的产量。二、林木个体生长的周期性在自然条件下，林木

6、个体或器官的生长速率随着昼夜或季节发生有规律的变化，这种现象称为林木生长的周期性。林木生长速率按昼夜而发生有规律的变化称为昼夜周期性。林木生长速率在一年中按季节发生有规律的变化称为季节周期性。林木生长产生周期性的原因主要是：由于四季温度、光照、水分等因素的分配差异，以及林木对这些因素的适应性差异引起的。由于四季的环境变化大于昼夜，因此，林木生长的季节周期性变化比昼夜周期性明显。不同树种在生长的季节周期性上有很大的差异，尤其是在高生长上，因此，通常根据树木在一年中高生长期的长短，把树种分成前期生长类型和全期生

7、长类型两种。（一）前期生长类型前期生长类型（又称春季生长类型）：这类树种的高生长以及侧枝生长期很短，多数为1~3个月（北方1~2个月，南方1~3个月），而且每年只有1个生长期，一般到5~6月份高生长结束。属前期生长类型的树种有：油松、樟子松、红松、马尾松、云南松、白皮松、华山松、白蜡、水曲柳、银杏、栓皮栎、麻栎、槲栎、核桃、云杉属、冷杉属、臭椿等。前期生长类型的主要特点：春季开始生长后高生长经过极短的生长初期即进入速生期，但速生期也较短，之后便很快停止生长。以后主要是叶子的生长和嫩枝的木质化，出现冬芽。根系

8、和直径则继续生长。前期生长类型的树种有时会出现二次生长，即当年形成的定芽在早秋又开始生长，成为秋生长或二次生长。二次生长的嫩枝在当年秋季不能充分木质化，所以不耐低温和干旱，经过冬季后死亡率很高。了解林木生长的特点在培育森林上具有重要的意义，对于前期生长的树种我们应在生长初期就进行施肥和灌溉等措施，高生长结束时就不应进行施肥和灌溉等。以免引起二次生长。前期生长已结束的樟子松形成顶芽（二）全期生长类型全期生长类型：高